Лариса Петрушина
Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста. Конспект открытого мероприятия для родителей «Праздник ладошек»
Конспект открытого мероприятия
для родителей во второй младшей группе
"Праздник ладошек"
Подготовили и провели:
Учитель-логопед:
Петрушина Л. В.
Воспитатели второй мл. гр. :
Тоскаева В. П.
Бложко О. Н.
Музыкальный руководитель: Бугаева Т. Н.
Дата проведения:
26.11.2014
Дети входят в зал под песню "Ладушки-Ладушки весёлые подружки"
Публикация «Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста, Конспект открытого мероприятия для родителей „Праздник ладошек“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Младшая группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014
Логопед: Ребята, посмотрите как красиво в нашем зале. Сколько здесь ладошек разных ярких и хороших. У кого сегодня праздник?
Дети: Праздник у ладошек.
Логопед: Правильно, сегодня праздник у ладошек. Давайте покажем, что умеют наши ладошки.
Дети встают в круг.
"Танец ладошек" (музыка Иорданского)
Мы смешные малыши,
Вот какие крошки! (показывают руки на небольшом уровне от пола)
А у нас, у малышей,
Веселые ладошки (фонарики)
Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)
Веселые ладошки (фонарики)
Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)
Веселые ладошки (фонарики)
Умываться могут
Умные ладошки (изображают умывание)
Надевать умеют
Новые сапожки (топают ногами)
Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)
Новые сапожки (топают ногами)
Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)
Новые сапожки (топают ногами)
На прощанье помахать
Можем мы ладошкой (машут)
В кулачок ладошки сжать (кулачки)
И погладить кошку (гладят воображаемую кошку)
Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)
И погладить кошку (гладят воображаемую кошку)
Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)
И погладить кошку (гладят воображаемую кошку)
Танцевали крошки (пружинка)
Хлопали в ладошки (хлопают)
Ой, болят ладошки
Отдохнем немножко (потрясли ладошки)
Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)
Отдохнем немножко (потрясли ладошки)
Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)
Отдохнем немножко (потрясли ладошки)
Дети садятся на стульчики.
Логопед: Покажите, крошки, мне свои ладошки
Мы на празднике своем песенку про них споем.
Дети встают около стульчиков и исполняют русскую народную песню "Ладушки"
Садятся на стульчики.
Слышно жалобное мяуканье кошки.
Логопед: Ой-ой-ой
Кто-то плачет за стеной (появляется кошка - воспитатель в костюме кошки)
Кошка:
Плачет тетя Кошка:
Где мои ладошки,
С белыми носочками
С чудо-коготочками?
Под дождем бежала
В лужи наступала
Бедная несчастная
Я их потеряла
Логопед:
Под дождем бежала?
В лужи наступала?
Ты свои ладошки,
Кошка, не узнала
Вот они прекрасные,
Только очень грязные!
Ребята, а что нужно сделать кошке, чтобы узнать свои ладошки?
Дети: Их нужно помыть.
Кошка:
Язычком умою
Я свои ладошки,
И для них устрою
Праздник я хороший
(кошка показывает как она язычком моет лапки)
Логопед: Ребята, давайте покажем как кошечка моет свои лапки.
Артикуляционное упражнение "Киска умывается"
Кошка: Как я рада, что нашлись мои ладошки. Лапки снова белые, я их не теряла. Теперь я их узнала. У меня снова хорошее настроение и я хочу с вами поиграть.
Игра "Кошка и воробушки"
Дети встают в круг, Кошка в центре круга.
Дети:
Тень-тень, потетень (грозят пальчиком)
Села кошечка на пень.
Налетели воробьи (машут руками как крылышками)
И клевали крошки (присаживаются на корточки и стучат указательным пальчиком по ковру)
Логопед:
Хлопну я в ладошки,
Улетайте, воробьи!
Берегитесь кошки!
Дети машут руками, как крылышками и убегают от кошки.
Логпед: Воробушки поразлетались, только перышки остались
Упражнение на дыхание "Лети лети, перышко"
(детям раздаются перышки на ниточке. Дети держат ниточку и дуют на перышко, вдох - носом, выдох - ртом)
Логопед:
Посмотрите, на окошке
Разноцветные ладошки
Красивые удаленькие
Большие и маленькие.
Не хотят скучать,
Хотят с вами поиграть.
Игра "Найди мамины ладошки"
Дети должны подобрать к большим ладошкам определенного цвета маленькие ладошки такого же цвета.
Раскладывают на столах ладошки основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый)
Логопед: Молодцы, ребята.
Игра "Что умеют ручки"
Логопед задает детям вопросы, а дети показывают ответы руками.
Что делают ручки, когда мы встречаемся?
Что делают ручки, когда мы прощаемся?
А если оленя хотим показать?
А если как зайки хотим поскакать?
А воду в ладошки как набирают?
А как, покажите, на скрипке играют?
А в двери как будем ладошкой стучать?
А как показать, если надо молчать?
А как будем строго мы пальцем грозить?
Как можно ладошкой себя похвалить?
Молодцы! Веселая вышла, ребята, игра. Давайте же скажем ладошкам - ура!
Кошка:
Вы. ладошки, отдыхайте
И сюрпризы получайте.
Что в ладошку положу -
Никому я не скажу.
Это будет наш секрет
И от кошечки привет.
(дети раскрывают ладошки, а кошка кладет конфетку)
Логопед: Спасибо давайте кошечке скажем.
Дети: Спасибо!
Кошка: До свидания, друзья, до свидания.
Помашите мне ладошкой на прощание.
