Григорьева Светлана Геннадьевна
Конспект открытого занятия по физической культуре во второй младшей группе «Мы отважные пилоты»
Конспект открытого занятия по физической культуре во второй младшей группе
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД №32 «СКАЗКА»
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Тема: «Мы отважные пилоты»
Подготовила инструктор
Публикация «Конспект открытого занятия по физической культуре во второй младшей группе „Мы отважные пилоты“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Летчики, пилоты
- Открытые занятия. Конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
по физической культуре
Григорьева Светлана Геннадьевна
Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культуре
Задачи: продолжать учить детей ходить друг за другом упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий
- учить выполнять основные движения
- учить подлезать на четвереньки с опорой на ладони и колени.
-упражнять детей в равновесии (ходьба по гимнастической скамейке)
- развивать двигательную активность детей, интерес к физкультуре и спорту
- вызывать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в занятии
- воспитывать чувство коллективизма
Предварительная работа: подвижные игры, физкультурные досуги, утренняя гимнастика физкультминутки, пальчиковые игры.
Оборудование к занятию : обручи на каждого ребенка, 2 гимнастические скамейки, «тоннель» для лазания, конусы, флажки
Ход занятия : Дети входят в зал
Инструктор: Здравствуйте дети. Ответы детей
К нам сегодня в спортзал пришли гости!
Давайте поздороваемся с ними. (ответы детей)
Ребята, а вы любите физкультуру и спорт (ответы детей).
А для чего мы занимаемся физкультурой и спортом! (ответы детей)
Да спортом мы занимаемся, чтобы быть сильными и здоровыми. Ну давайте начнем с пальчиковой гимнастики:
1. Часть.
Я построю самолет, шлем надену и в полет
Сквозь волнистые туманы, полечу в другие страны
Над морями и лесами
Над горами и полями
Облечу весь шар земной
А потом вернусь домой.
А кто хочет из вас стать летчиком и управлять самолетом. А что бы стать летчиком надо конечно тренироваться: Начинаем с ходьбы.
Ходьба в колонне по одному с высоким подниманием колен, широким свободным шагом. Бег руки в стороны. Ходьба и бег в чередовании.
2 часть. Общеразвивающие упражнения с обручем.
1 «Дотянись до неба». И. П. : ноги параллельно, в обеих руках на плечах. Поднять обруч вверх, посмотреть в него, опустить его, вернутся в исходное положение. Повторить 6 раз.
2. «За штурвалом самолета» И. П. : «ноги на ширине плеч, обруч в прямых руках перед грудью. Повернуться вправо (влево, вернуться в исходное положение. Повторить 6 раз. Упражнение «Начи-най! Вправо, прямо, влево, прямо». После 6 поворотов дети опускают обруч.
3.. «Посадка в кабину» И. П. Встать, обруч стоит на полу, наклонится войти в обруч сначала правым боком – повторить 3 раза, затем левым - тоже повторить 3 раза.
4. «К полету готовы». И. П. : стоя в обруче, ноги слегка расставлены, руки за спиной. Присесть. Взять обруч обеими руками (хват с боков). Встать, выпрямиться, обруч поднять. Присесть положить обруч на пол, встать, руки убрать за спину. Повторить 5 раз
5. «Взлетаем» И. П. встать в обруч и прыгать в нем (6-8 раз)
Вот будущие летчики мы размялись с вами очень хорошо, но наша подготовка к полету еще не закончилась, нам нужно научится преодолевать полосу препятствия.
Основные виды движений:
Равновесие. Ходьба по гимнастической скамейке. Руки в стороны. Соскок на двух ногах на носочки.
Лазание. Ползанье на четвереньках с опорой на ладони и колени (дети выполняют их поточным способом и фронтальным методом – пролезают на четвереньках сквозь тоннель.
Ну вот, ребята мы прошли с вами все испытания. Все трудности преодолели.
И теперь мы готовы. Сесть за штурвал самолета и полететь.
3 часть. Подвижная игра. «Пилоты». Дети разделены на 3 звена. Они стоят в колоннах друг за другом за командиром. Каждое звено находится на своем аэродроме. По сигналу воспитателя: «К полету готовы», наливаем бензин в самолет. Заводим мотор (кружат руками перед грудью). Летим (быстро разбегаются в разных направлениях по площадке). Самолеты находятся в полете до сигнала инструктора на посадку. По сигналу воспитателя: «На посадку», самолеты приземляются на свой аэродром.
Примечание: аэродромы обозначаются конусами с цветными флажками. В процессе игры цветные флажки можно менять местами.
