Вера Задорожная
Конспект открытого занятия в старшей группе «Экскурсия в историю развития спорта»
Цель: познакомить детей с зарождением олимпийского движения
Задачи:
-образовательные
o дать элементарные знания об истории Олимпийских игр, символике;
o в доступной форме объяснить значение символики;
- развивающие
o расширить знания о видах спорта;
o развивать мыслительную деятельность;
-воспитательные
o поддерживать интерес к различным видам спорта.
Прогнозируемый результат: перенос в сферу личностных интересов информации о спорте.
Публикация «Конспект открытого занятия в старшей группе „Экскурсия в историю развития спорта“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Спорт. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Оборудование: мультимедийная установка, «камни», «следы»; кольца из цветной бумаги, клей в розетках, кисточки, салфетки.
Содержание организованной деятельности детей:
-Сегодня к нам в детский сад пришли гости.
У нас сегодня день чудес,
У нас праздник до небес,
К нам гости пришли,
Дорогие пришли!
-Поздоровайтесь с гостями
-Дети, вы любите путешествовать? Я предлагаю вам и нашим гостям отправимся в далекое, далекое прошлое и узнать: «Почему люди стали заниматься спортом?»
/обращаю внимание на «камни» и «следы»/
-Почему у нас камни в зале, какие-то следы?
-Вы не знаете, что это может быть?
-Тогда предлагаю отправиться по следам. Согласны? (да)
/дети через камни по следам подходят к экрану/
1 слайд «путешествие к пещере первобытных людей»
-Куда мы попали? (в пещеру к первобытным людям)
-Вокруг нас неведомый мир и оказались мы в пещере у первобытных людей.
-В те давние времена не было магазинов, супермаркетов. Чем они питались? (они охотились)
2 слайд «пещера»
-Спасаясь от голода, люди занимались охотой на диких зверей.
-Как вы думаете, каким должен был быть охотник? (сильным, смелым, метким, выносливым)
3 слайд «охота»
-Они должны были быстро бегать, преследуя добычу, метать копье, вступать в неравную схватку со зверем, переносить тяжелые туши животных.
-Самые выносливые охотники всегда приходили с добычей.
-Благодаря охоте, люди становились более сильными, ловкими, меткими.
-У них появилось желание выяснить, кто самый быстрый и сильный.
-Где и как они могли это сделать? (соревнуясь, меряться силой)
4 слайд «Древняя Греция»
-И вот, почти три тысячи лет назад около горы Олимп собрался народ, чтобы помериться силами. Это были первые спортивные соревнования.
5 слайд «соревнования древних»
-В начале видов соревнований было немного. Но проходили годы, их становилось больше.
-Какие виды спорта знаете вы? (баскетбол, футбол, лыжные гонки, фигурное катание, хоккей, биатлон)
ФИЗПАУЗА.
-А вам бы хотелось прямо сейчас превратиться в спортсменов? У меня есть волшебная палочка. Если она загорится, то мы сможем выполнить спортивные движения. Попробуем?
Ну-ка, палочка волшебная,
Детям помоги.
На несколько минут
В спортсменов преврати!
-Чувствуете, она превратила нас в лыжников
боксеров
легкоатлетов
пловцов
-Плывем к финишу к своим стульчикам.
6 слайд «разминка»
- Спортсменами мы уже побывали, и сейчас волшебный экран предлагает сделать разминку: подобрать к картинкам в левой колонке пару из правой колонки и назвать вид спортивной игры:
клюшка стрела
ракетка палки
лук волан
лыжи шайба
мяч корзина (ворота)
ружье мишень
7 слайд «игра»
-Дети, я не могу вспомнить, как называют спортсмена,
который занимается футболом… футболист
теннисом занимается кто… теннисист
баскетболом занимается кто… баскетболист
гимнастикой занимается кто… гимнаст
волейболом занимается кто… волейболист
плаванием занимается кто… пловец
боксом занимается кто… боксер
хоккеем занимается кто… хоккеист
велоспортом занимается кто… велосипедист
легкой атлетикой занимается кто… легкоатлет
-Продолжим наше путешествие.
8 слайд «зимние и летние виды спорта»
- В 1896 году над столицей Греции Афинами вспыхнул Олимпийский огонь. Так начались современные Олимпийские игры. Игры разделили на зимние и летние и стали проводить поочередно в разных странах мира. А видов состязаний в них стало больше 20.
9 слайд «Олимпиада в Москве»
-И в нашей стране проходили летние Олимпийские игры. Они прошли в г. Москве в 1980 году. Талисманом этих игр был медвежонок.
10 слайд «Олимпиада в Сочи»
--А через год в России пройдут зимние Олимпийские игры. Какой город будет принимать спортсменов? (город Сочи)
11 слайд «зажжение огня, факелоносцы»
-На Олимпийских играх есть красивая традиция – зажжение огня. Огонь зажигают в Олимпии от солнечного луча. Факел несут спортсмены день и ночь. На стадионе от этого факела зажигают огонь в огромной чаше, и он не гаснет, пока длиться Олимпиада.
-А какие символы Олимпийских игр вы знаете еще? (флаг Олимпийских игр)
12 слайд «флаг»
-Это флаг Олимпиады с пятью переплетенными между собой кольцами на белом фоне. Пять колец – это дружба пяти континентов.
/появление/ Европа – голубое кольцо
/появление/ Африка – черное
/появление/ Америка – красное кольцо
/появление/ Азия – желтое кольцо
/появление/ Австралия - зеленое
-Давайте и мы сделаем символику Олимпиады и подарим ее гостям!
/аппликация/
13 слайд «Будьте здоровы, занимайтесь спортом!»
Итог образовательной деятельности.
-Наше путешествие закончилось!
- Понравилось вам путешествовать?
