Нина Трифонова
Конспект занятия-прогулки с детьми младшего дошкольного возраста «Путешествие в природу»
▼ Скачать + Заказать документы
Путешествие в природу
Цели:
Образовательная: формировать представления о разнообразии мира насекомых. Различать виды насекомых, их основные признаки (кто ползает, кто кусает). Учить отгадывать загадки.
Коррекционная: развивать зрительное внимание, слуховую память,
мышление.
Развивать эмоциональный отклик.
Развивать связную речь.
Развивать общую координацию движений
Воспитательная: воспитывать отзывчивость, доброту, эмоционально - положительное отношение к насекомым.
Словарная работа: насекомые, кузнечик, бабочка, стрекоза.
Публикация «Конспект занятия-прогулки с детьми младшего дошкольного возраста „Путешествие в природу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014
Материал: картинки насекомых, игрушки насекомых, пластилин, природный материал.
План.
1. Беседа о природе.
2. Сюрпризный момент.
3. Загадки о насекомых.
4. Игра: «Кто это?», «Где живет?».
6. Физкультминутка.
7. Поделки из природного материала.
8. Игра «Солнышко и дождик».
Ход занятия:
Посмотрите, сколько гостей пришло к нам в гости, давайте поздороваемся.
Словно крыша над землёю
Голубые небеса,
А под крышей голубою
И поляны и цветы
И конечно я и ты.
Какое небо?
О. д.
Что плывёт по небу?
О. д.
Что несут облака?
О. д.
Вам нравится, когда идёт дождь?
О. д.
А как вы думаете, деревья, цветы, трава любят дождь?
О. д.
Да дети, дождь даёт растениям пить, и поэтому они быстро растут. А ещё дождь моет листочки, и после дождя листочки блестят на солнце. Дети, когда светит солнце и идёт дождь, его называют грибным. После этого дождя быстро растут грибы.
Посмотрите, кто к нам пришёл.
О. д.
Да он пришёл не один, у него на шляпке листок, а на листке божья коровка.
Ой, да у него корзина, давайте посмотрим, что у него там в корзине.
(Воспитатель достаёт по одному насекомому и описывает его.)
Кузнечик он зелёный и умеет прыгать.
Бабочка, какая красивая она умеет летать.
Божья коровка спинка у неё красная чёрные точки и она умеет тоже летать.
Пчела она умеет жалить, то есть кусать и она летает.
Муравей он ползает по земле.
Игра: Отгадай загадку и найди ответ.
Он зелёный, попрыгучий,
Совершенно неколючий
На лугу весь день стрекочет
Удивить нас песней хочет.
Кузнечик
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка
Я сорвать его хотел
А он вспорхнул и улетел
Бабочка
Не моторы, а шумят
Не пилоты, а летят
Не змея, а жалит
Пчела
На поляне возле ёлок,
Дом построен из иголок
За травой не виден он
И живёт в нём миллион
Муравей
Спинка алая у неё
А на ней кружочки
Чёрные точки
Божья коровка
Физкультминутка: Сороконожка.
1. Шла сороконожка
По сухой дорожке
(дети шагают)
2. Вдруг закапал дождик кап, кап
ой, промокнут сорок лап
(дети присели)
3. Насморк мне нужен
Обойду я лужи
(дети поднимают ноги)
4. Грязи в дом не принесу
каждой лапкой потрясу
(потрясти каждой ногой)
5. И потопаю потом
Ой, какой от лапок гром
(дети топают ногами)
Игра: Кто спрятался
Игра: Экологическая тропа
Дети посмотрите, какая поляна, здесь есть домик, ёлка, сказочное дерево,
трава, а вот цветов нет, давайте сделаем на нашу поляну цветы.
Бабочка
Над клумбой бабочка кружит
Куда ей сесть всё не решит
Цветочек каждый так хорош
Какой красивей не поймёт.
П. игра «Солнышко и дождик».
Труд детей на участке «Собираем листочки»
Сюрпризный момент «Угощение грибочками»
