Конспект занятия по аппликации «Бусы на елку» в подготовительной группе

Надежда Красилова
Конспект занятия по аппликации «Бусы на елку» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе

Цель: Формирование умений детей в чередовании бусин по цвету, создавая различ-ный ритмический рисунок.

Задачи:

• Упражнять детей в чередовании бусин по цвету, создавая различный ритмиче-ский рисунок;

• Закреплять умение наклеивать части треугольной формы.

• Развивать глазомер, синхронизировать работу обеих рук.

• Воспитывать интерес к сотрудничеству в коллективной работе, чувство ответ-ственности за общее дело;

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Бусы на елку“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Бусы, бусинки
• Бусы. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Елочки. Аппликация
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Материалы и оборудования: Елка, натуральные бусы, треугольники из цветного картона с основанием 3 см и высотой 20 см, тонкая леска или мягкая проволка для нанизывания бусин.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, я сегодня утром пришла на работу и увидела на столе елку. Елочка красивая, но мне почему-то кажется, что она немного грустная. Интересно почему?

Дети: Потому что на ней нет игрушек.

Воспитатель: Да, вы правы. А давайте, каждый из нас своими руками сделает бусы и ими мы украсим нашу гостью. Но для начала сядьте на стульчики и послушайте од-ну историю.

Прежде, чем символом и обязательным праздничным атрибутом Нового года стала елочка, существовал обычай: в честь прихода Нового года украшать деревья. Наши древние предки верили, что в деревьях обитают еще и духи растительности и плодо-родия, от которых якобы зависит урожай хлебов, фруктов и овощей. Но могуще-ственные духи были не только добрыми, но и злыми, и нужно было их умилостивить подарками. Именно поэтому и украшали деревья. Обычай выделять из всех деревь-ев елку и украшать на праздник именно ее родился у жителей Германии. Немцы счи-тали, что ель — священное дерево, в ветвях которого обитает добрый «дух лесов» — защитник правды. Зеленея в любое время года, она олицетворяла бессмертие, веч-ную молодость, смелость, верность, долголетие и достоинство. Даже её шишки были символом огня жизни и восстановления здоровья. У нас в стране тоже начали укра-шать елки и сегодня мы не представляем себе Нового года без нарядной пушистой елочки, которая радует всех не только своей красотой, но и подарками, которые Дед Мороз традиционно складывает под елочкой.

Воспитатель: Ребята, и мы с вами украсим нашу елочку. Но сначала сделаем раз-минку для пальцев рук.

Пальчиковая гимнастика:

Мы на елке веселились,

Мы плясали и резвились.

После добрый Дед Мороз

Нам подарки принес.

Дал большущие пакеты,

В них же – вкусные предметы:

Конфеты в бумажках синих,

Орешки рядом с ними,

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин

Воспитатель: Ребята, мы с вами разминулись, а теперь посмотрите на свои рабочие столы. Что вы там видите?

Дети: Треугольники, клей, кисточка, тряпки, доску и леску.

Воспитатель: Хорошо, теперь возьмите 1 треугольник за основание, скрутите его цветной стороной вниз до вершины, вершину треугольника аккуратно намажьте кле-ем и прижмите. Вот и получилась одна бусинка. Таких нужно сделать несколько.

(Самостоятельная работа детей)

Воспитатель: А теперь, собираем бусы на леску, чередуя их по цвету. Делаем узелок и все наши украшения для елочки готовы. Осталось только украсить елку.

(Дети подходят к елке и вешают свои бусы)

Воспитатель: Рассмотрите нашу елочку- красавицу. В какой стране придумали украшать елку? Чем ее украшали и почему? Какие бусы вам понравились?

Дети: (ответы детей)