Валентина Соловьева
Конспект по познавательному развитию с детьми подготовительной к школе группе «Мое родное село Крапивна»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель. Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.
Задачи:
Образовательные задачи:
• Дать представление о том, что для каждого человека малая Родина – это место, где родился, где прошло детство.
• Расширять представление детей о России, ее символах.
• Обогащать, уточнять и активизировать словарь по теме, вводить в пассивный словарь слова «малая Родина», «большая Родина».
Развивающие задачи :
• Расширить представление детей о Родине малой и большой.
• Способствовать развитию эстетических чувств, восприятия, внимания.
Публикация «Конспект по познавательному развитию с детьми подготовительной к школе группе „Мое родное село Крапивна“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Крапива. Все о крапиве для детей
- Мое село, мой поселок
- Мой родной город. Конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
• Закрепить знания детей об историческом прошлом и настоящем села Крапивна.
Воспитательные задачи:
• Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.
• Воспитание бережного отношения к природе родного села.
• Воспитание уважительного отношения к истории и традициям своего села.
Оборудование: мультимедийная установка, слайдовая презентация «Крапивна – прошлое и настоящее», картины и репродукции с изображением российского пейзажа, изображение герба и флага России, Крапивны, альбомные листы, краски.
Предварительная работа:
Разучивания стихотворений о Родине, селе. Работа с иллюстративным материалом. Познавательное занятие «Государственная символика». Выставки совместных рисунков родителей и детей на тему «Мое село».
Ход НОД
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Дети, давайте за руки возьмемся, улыбнемся и поздороваемся с гостями.
Стучат в дверь. Принесли письмо.
Воспитатель (читает) : «Здравствуйте, Земляне! Мы жители планеты Марс, давно за вами наблюдаем, и никак не поймем, что означает слово «Родина». Объясните нам, пожалуйста!
Ваши друзья-марсиане»
Дети, на каждом занятии мы с вами раскрываем тайны и секреты нового слова. Вы готовы сегодня узнать очередную тайну и помочь друзьям-марсианам понять, что же означает слово «Родина»? (ответы детей). Но сначала давайте вспомним уже знакомое нам слово. Послушайте внимательно и вспомните его секрет. Итак, слово «родная».
Поиграем с вами в игру «Подбери словечко».
Нужно придумать к словам «родная», «родной», подходящее слово. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным.
Дети: Мама, папа, дом, детский сад, село, край.
Воспитатель: Замечательно подобрали! Давайте вспомним, как слово «родная» может звучать в стихотворении:
Родина слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.
Каждая берёзка, кустик каждый,
Задремавшие в лесу поля,
Все напомнит мне о самом важном
Только здесь родимая земля!
Воспитатель: «Родимая, родная сторона» - как вы думаете, что это? (выслушиваются ответы детей) - «Родная сторона» - это место, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное. Хорошо, когда люди любят свою Родину. От этой любви она становится богаче и сильнее.
-А как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия).
- Да, наша Родина – Россия. У каждой страны есть главный город - своя столица. А как называется главный город в нашей стране? (Москва).
- Каждая страна имеет свой флаг и герб. На столах перед вами лежат карточки с символикой государств. Давайте с вами вспомним и подберем для каждого государства его флаг и герб.
Дидактическая игра «Выбери свой флаг и греб».
(сначала задать вопросы детям о символиках других государствах, а потом о России)
Воспитатель: Настя, а почему ты выбрала этот герб?
Ребенок: У России величавой,
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он России дух свободный.
Воспитатель: Молодцы, дети.
- Кто мне подскажет, что такое герб?
(ответы детей - Герб - это эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, документах, денежных знаков).
- А что означает орел на гербе нашей страны?
(ответы детей - Орел - символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия).
- Какие цвета на флаге Российской Федерации?
(ответы детей –
Белый цвет – березка
Синий – неба цвет
Красная полоска – солнечный рассвет).
Воспитатель: Цвета Российского флага выбраны неслучайно. Они связаны с народными представлениями о красоте. Эти цвета издавна на Руси считались самыми красивыми, использовались для украшения праздничной одежды.
- Что означает белый цвет на полотнище флага России?
(ответы детей - Белый цвет обозначает мир и чистоту).
- А что символизирует синий цвет?
(ответы детей - Синий – небо и верность)
- Подскажите, а красный цвет о чем говорит?
(ответы детей - Красный – огонь и отвагу).
А сейчас посмотрите на карту, как огромна наша страна, как обширны её пределы. Все это наша большая Родина. Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это наша малая Родина.
МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Все это и есть родина, то есть родное место.
У каждого из нас есть малая Родина. Как же называется село, в котором, мы все с вами живем? (Крапивна).
И у нашего села есть свой герб. (Показ)
Игра «Найди свой дом».
История села Крапивна.
Наше село старинное, возникло очень давно. И у него как у каждой семьи есть свое прошлое. Недалеко от Ясной Поляны на высоком холме, у подножия которого сливаются реки Упа и Плава, располагается небольшое старинное село Крапивна. Крапивна относится к древним поселениям… Крапивна не раз подвергалась нашествию врагов. Развалины и пепелища густо зарастали крапивой, которой поселение обязано своим названием. Но люди снова строили здесь свои жилища. Проходили года. И Крапивна стала уездным городом. В городе было 6 церквей, 2 из которых были каменными. Екатерина II утверждает герб города, которому дали такое описание: «В золотом поле шесть звездой положенных веток крапивы. Сей герб знаменует название сего города». Но строительство Московско-Курской железной дороги обошло город стороной, и некогда цветущая Крапивна постепенно утратила значение уездного центра и стала большим селом.
Просмотр мультимедийной презентации «Крапивна - прошлое и настоящее».
Воспитатель: Дети, чем славится наше село?
(ответы детей - Наше село славится земледелием; на нашей земле выращивают вкусные яблоки, которые славятся по всей Тульской области и даже в Москве).
Физминутка:
Устали? Предлагаю немного отдохнуть и отправиться на экскурсию по нашему селу Крапивна. (Дети хором произносят слова, сопровождая их движениями).
Мы по селу идем (маршируют,
Звонко песню мы поем (покачивания головой вправо-влево, напевая: ля-ля-ля).
Мы по улице шагаем (маршируют,
Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).
Делай шаг – раз, два,
Взмах руками – три, четыре.
Повернулась голова (в любую сторону,
Руки вверх и ноги шире.
Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.
Воспитатель: Как вы думаете, чем еще знаменито наше село? (красивой природой, гостеприимством).
Пословицы о госте и гостеприимстве.
Каков гость, таково ему и угощенье.
Красному гостю - красное место.
Кто на печи сидел, тот уже не гость, а свой.
Пошли, Бог, гостей - и хозяин будет сытней!
Воспитатель: Да, слава о Крапивне разнеслась далеко за пределы Тульской области. А я хочу предложить вам немного помечтать и представить, какой станет наша Крапивна через несколько лет. Предлагаю каждому из вас нарисовать Крапивну, которую бы вы хотели видеть в будущем.
Дети выполняют задание красками.
Рассматривание рисунков и анализ рисунков (спросить по возможности всех по одному предложению).
Воспитатель: Какие разные у всех нас получились работы, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наше родное село Крапивну. А давайте отправим ваши рисунки нашим друзьям-марсианам, чтобы они поняли, что такое Родина.
Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где-бы мы ни были, наш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края. Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России. Гордись тем, что ты - гражданин великой многонациональной России!
