Конспект занятия по рисованию способом «пластилинография» во второй младшей группе «Снеговик»

Эльвира Польянова
Конспект занятия по рисованию способом «пластилинография» во второй младшей группе «Снеговик»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: научить детей растягивать пластилин по контуру изображения.

Задачи: Продолжать учить детей отрывать пластилин небольшими кусочками от куска и растягивать его по контуру изображения, раскатывать пластилин между ладошками для получения кружков или палочки; развивать мелкую моторику пальцев, глазомер, воображение. Воспитывать аккуратность, положительное отношение к своим работам.

Материал: картинка с изображением снеговика, картон синего цвета с изображением контура снеговика, пластилин на каждого ребёнка, доска, стека.

Публикация «Конспект занятия по рисованию способом „пластилинография“ во второй младшей группе „Снеговик“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зима. Лепка, пластилин
• Зима. Рисование, зимние рисунки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Снеговик
• Снеговик. Конспекты
• Снеговик. Лепка, пластилин
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021

Ход занятия:

Воспитатель: Показывает детям картинку с изображением снеговика. Спрашивает у детей, кто изображён на рисунке?

Дети : Снеговик!

Воспитатель: Правильно, ребята! послушайте стихотворение про снеговика.

Три шара, ведро, морковка

И для глаз – два уголька;

Палки – руки вставим ловко:

Лепим мы снеговика.

Ребята, скажите, пожалуйста, из чего состоит снеговик?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, дети. Наш снеговик пришёл к нам один. Он говорит, что ему очень скучно одному стоять на улице. Вот вас много и ему с вами интересно. Как же нам помочь снеговичку?

Дети: Изобразить снеговичков!

Воспитатель :Правильно, ребята. Мы с вами лепили снеговика из снега, скатывая комочки. Вот вы сегодня тоже постарайтесь «слепить» снеговичков. У вас на столах есть пластилин и картон с изображением снеговика. Вы будете отрывать кусочки белого пластилина от куска и растягивать его по контуру кружков. (Воспитатель показывает, как правильно растягивать пластилин).

Дети приступают к выполнению задания. Воспитатель помогает тем детям, у которых возникают сложности при выполнении задания.

После того, как дети справились с заданием, выполняется физкультминутка:

Снег пушистый разгребаем,

Лепим, лепим ком большой.

И ещё раз разгребаем,

Лепим, лепим ком другой.

Лепим, лепим третий ком

Будешь ты снеговиком.

Глазик, глазик,

Нос- морковка, рот большой,

Поверх- ведёрко.

Воспитатель: ну что ж, ребята, у нас в упражнении было сказано о том, что мы ещё должны сделать, чтобы у нас получился настоящий снеговик! Что мы теперь будем делать?

Дети : Глазки, нос- морковку, и ведёрко на голову, ручки.

Воспитатель: Вы всё правильно сказали. Приступайте к заданию.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Какие вы сегодня молодцы! Покажите своих снеговичков нашему гостю. Посмотрите на свои работы сами, порадуйтесь своим снеговичкам.

Дети рассматривают свои работы. Рассматривают работы своих друзей. Высказывают своё мнение.

Воспитатель: Молодцы, ребята, теперь у нашего гостя-снеговика появилось много друзей и ему не будет скучно. Спасибо вам, вы очень старались!