Оксана Тюкова
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Звездное небо»
Цель: учить рисовать звездное небо.
Задачи: познакомить детей с техникой рисования звезд кистью; развивать мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность при работе с красками.
Оборудование: затонированные синим цветом листы бумаги, кисточки, акварель.
Ход занятия :
Публикация «Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе „Звездное небо“» размещена в разделах
- Звездное небо, созвездия
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами необычный гость.
Ему очень грустно, уже несколько ночей не видно звездного неба из- за туч, а он очень любит любоваться звездным небом!Этот гость упал к нам с луны. Кто он?
Правильно это Лунтик.
- Что же нам делать, как помочь Лунтику?
Воспитатель: А может, мы попробуем, разогнать тучки?
Физминутка
Поднимаем ручки,
Разгоняем тучки.
Ярче, солнышко, свети,
Хмурый дождик запрети. (Дети машут руками.)
Вот окончен дальний путь.
Можно сесть и отдохнуть. (Дети садятся.)
Воспитатель: Нет, ребята, тучки мы с вами не смогли разогнать и звезд не видно. Может мы ещё как – нибудь можем помочь Лунтику?
Дети: Можно нарисовать звезды
Воспитатель: Молодцы мы можем нарисовать звёзды. Предлагаю пройти в нашу мастерскую.
Воспитатель:
Давайте вспомним какого цвета бывают звездочки?
Посмотрите, как мы будем рисовать звездочки. (воспитатель сопровождает свои слова действиями). Макаю кисточку в краску, а потом прикладываю ее к листу бумаги, и у меня получаются красивые желтые звездочки. (Показываю еще раз). Какого цвета получились звездочки? (Желтого). Сколько звезд на небе?
Дети: Много!
Воспитатель: Правильно, поэтому и мы нарисуем много звезд.
Прежде чем приступить к работе давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая игра
Мы наши пальчики сплели
И вытянули ручки.
Ну, а теперь мы от Земли
Отталкиваем тучки.
Воспитатель: А теперь приступим к работе. Перед вами белая, желтая и красная краски. Можно выбирать любую, какая вам нравится. (Под музыку дети самостоятельно рисуют звездочки).
Воспитатель: Какое красивое звездное небо у нас получилось!
На доске появляется изображение веселого Лунтика.
Ребята мы с вами помогли Лунтику и теперь он не грустит! В благодарность он дарит вам вот такие красивые звездочки (раздать детям звездочки на ленточках).
Итог занятия.
Вопросы детям:
-Кто приходил к нам в гости?
-Почему грустил Лунтик?
-Как мы помогли Лунтику и развеселили его?
