Надежда Максимова
Конспект подгруппового занятия с детьми «Зимняя одежда»
Конспект подгруппового занятия с детьми
Программное содержание:
Коррекционно-образовательные задачи:
Формирование представлений о зиме и зимней одежде, учить различать и называть цвета, практическое усвоение согласования прилагательных, обозначающих цвет, с существительными.
Коррекционно-развивающие задачи: развития внимания, памяти, восприятия, мышления, общей и мелкой моторики рук.
Коррекционно-воспитательные задачи: воспитывать познавательный интерес.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Публикация «Конспект подгруппового занятия с детьми „Зимняя одежда“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одежда, обувь, головные уборы
- Одежда. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
- Ребята, сегодня к вам в гости пришли гномы. Посмотрите на них внимательно и скажите, в какую одежду они одеты? (В шапку, в куртку, в штаны и шарф.)
- Правильно, а какая это одежда? (Зимняя одежда)
- Настя, повтори, пожалуйста, скажи нам, какая одежда у гномов?
2. Подвижная игра «Найди пару».
- Ребята, гномы оделись на прогулку, но потеряли свои варежки. Надо им помочь.
Раздать детям по одной варежке красного, зеленого, желтого или синего цветов. На ковер положить варежки такого же цвета. По команде логопеда дети должны найти пару к своей варежке. Игра повторяется 2-3 раза. Можно поменяться варежками.
3. Игра «Помоги гномам».
После игры «Найди пару» предложить детям отдать пару варежек гномам и объяснить свой выбор.
- Рома, кому ты отдашь красные варежки? Покажи.
- Почему ты отдашь варежки красному гному? (У гнома красная одежда.)
И т. д. про других гномов.
4. Игра «Найди одежду».
- Ребята, гномы принесли для вас картинки. Вам нужно найти, где нарисована зимняя одежда.
- Даниил, какая одежда нарисована у тебя? Ответы детей.
5. Игра «Снежки».
- Теперь гномы хотят погулять, слепить снеговика и поиграть в снежки. Предложить детям поиграть с гномами в снежки.
Раз, два, три, четыре - 4 хлопка кулачками.
С вами мы снежок слепили - лепят снежки.
Круглый - касание соединенных пальцев.
Крепкий - руки в «замок».
Очень гладкий - погладить кулачок ладошкой.
И совсем-совсем не сладкий - грозят пальчиком.
Раз - подбросим - ладошки вверх.
Два - поймаем - «пружинка» с хлопком вы ладоши.
Три - уроним - ладошки вниз.
И сломаем - притоп.
6. Итог занятия.
- Гномы говорят вам «спасибо». И вы не теряйте свои варежки, когда пойдете гулять.
