Конспект подвижной игры «Солнышко и дождик» для детей младшего дошкольного возраста
Елена Чувилина
Конспект подвижной игры «Солнышко и дождик» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра "Солнышко и дождик" для детей 2- 4 лет
Задачи. Развивать у детей умение бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, быстро реагировать на сигнал.
Оборудование. Зонт, стулья, скамейки.
Ход игры.
1 вариант игры. (упрощенный)
Публикация «Конспект подвижной игры „Солнышко и дождик“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Воспитатель приглашает детей поиграть в игру. Сначала он знакомит с игрой. Дети сидят на стульях (в комнате) или скамейке (на площадке). По сигналу воспитателя "солнышко" все дети идут гулять по всей (комнате) площадке. Они бегают, играют и т. д. Как только воспитатель дает сигнал "дождик" дети быстро возвращаются на свои места. Игра повторяется.
2 вариант игры.
В игре воспитатель использует зонт. По сигналу "солнышко, дети бегают по всей комнате (площадке). Воспитатель на втором сигнале – "дождик", дети не убегают на стулья (скамейки, а бегут к воспитателю прятаться под зонт (воспитатель раскрывает зонт после сигнала). Игра повторяется.
3 вариант игры.
После неоднократного повторения игру можно усложнить. На некотором расстоянии от края площадки или стены комнаты воспитатель расставляет стулья, дети присаживаются на корточки сзади и смотрят в окошко (в отверстие спинки). Когда воспитатель говорит: "На небе солнышко! Можно идти гулять". Дети бегают по всей площадке. На сигнал воспитателя "Дождик, скорей домой", дети бегут на свои места и присаживаются сзади стульев (скамеек). Воспитатель снова говорит: "Солнышко! Идите гулять!" Игра повторяется.
Публикации по теме:
Конспект подвижной игры «Брось мешочек» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Брось мешочек» Цель игры. Учить детей бросать мешочек с песком правой и левой рукой, перебрасывать их через препятствие.
Конспект подвижной игры «Дорожка ужа» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Дорожка ужа» Цель игры. Учить детей ползать по извилистой дорожке цепочкой, друг за другом, подлезать под гимнастическую.
Конспект подвижной игры «Кто тише ходит?» для детей младшего дошкольного возраста
Цель игры. Учить детей ходить на носках, реагировать на сигнал. Материалы. Игрушки - кот, мышонок, колокольчик, веревки, ободки кота.
Конспект подвижной игры «Мышеловка» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Мышеловка» Цель: формировать у детей навыки двигательной активности, совмещая с познавательно-исследовательской, коммуникативной.
Конспект подвижной игры «Наседка и цыплята» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Наседка и цыплята» Цель игры: формировать у детей навыки двигательной активности, совмещая с познавательно-исследовательской,.
Конспект подвижной игры «Овцы и пастух» для детей младшего дошкольного возраста
Цель игры. Приучать ползать детей на четвереньках, не задевая линии круга, искать и находить предмет. Материал. Картинка, на которой изображен.
Конспект подвижной игры «Паучки» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Паучки» Цель игры. Учить детей лазать по гимнастической стенке, залезать на неё и спускаться любым способом. Материал.
Конспект подвижной игры «Побродим по лужам» для детей младшего дошкольного возраста
Цель игры. Учить, детей по сигналу приседать на корточки и вставать; перешагивать через препятствие; ходить в цепочке друг за другом, не.
Конспект подвижной игры «Ползай по мостику» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Ползай по мостику» Цель игры. Учить детей ползать на четвереньках по гимнастической скамейке, брать игрушку и слезать.
Мастер-класс по изготовлению атрибутов для подвижной игры «Солнышко и дождик»
Добрый день, уважаемые коллеги! Формирование привычки вести здоровый образ жизни необходимо начинать с раннего возраста. В настоящее время.
