Глобчук Виктория
Проект спортивной игры по станциям «Хотим стать супергероями» на свежем воздухе для детей 6–7 лет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Гнездышко»
Проект спортивной игры по станциям на свежем воздухе
для детей 6-7 лет.
«Хотим стать супергероями!»
Разработала: Глобчук Виктория Анатольевна
инструктор по физической культуре
г. Саров
2018 год
Цель игры :
Публикация «Проект спортивной игры по станциям „Хотим стать супергероями“ на свежем воздухе для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019
• систематизация и обобщение ранее полученных знаний по здоровому образу жизни и спорту;
• приобретение в игровой форме новых знаний по комплексу ГТО;
• формирование у детей мотивации на ведение здорового образа жизни, воспитание ответственности за свое здоровье и здоровье своих близких;
• содействие развитию коммуникативных качеств личности дошкольника;
• формирование умения работать в группе;
• передача знания и опыта здорового образа жизни школьниками детям дошкольного возраста.
Место проведения:
спортивная площадка детского сада, групповые площадки для прогулок.
Оборудование:
мячи по количеству детей в команде (5-6 шт., гимнастическая скамейка, «шведская лестница» на спортивной площадке, подготовленные обручи для метания в них мешочков с песком по количеству детей (внутри обруча из малярного скотча делается «паутина», фишки (5шт., мешочки с песком для метания в цель по количеству детей в команде (5-6 шт., баскетбольный мяч, набивной мяч весом 1 кг.
Для участия в игре приглашаются учащиеся МБОУ «Гимназия № 2».
Игровой сюжет:
Перед началом игры, группа делится на 5 команд по 5-6 человек. В каждой команде выбирается капитан. Команда выбирает себе название и девиз. Каждая команда выбирает цвет, который будет сопровождать ее в течение игры. Команда получает в соответствии со своим цветом первое задание и стартует к месту первого испытания. На месте каждого испытания их ждут супергерои (учащиеся «Гимназии № 2», переодетые в супергероев). Учащиеся проводят испытания, подготовленные для команд. После выполнения первого испытания команды переходят к следующему, по заранее оговорённому маршруту (по территории детского сада). Часть испытаний проводится на время, для того, чтобы определить сильнейшую команду. Победителем станет та команда, которая выполнит испытания за наименьшее суммарное количество времени.
Введение в игру:
Ведущий игры :
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас. Я знаю, что каждый из вас мечтает стать супергероем. И просто одного желания мало. Вы много занимались физкультурой, играли в подвижные игры, занимались в кружках и секциях, участвовали в соревнованиях, узнавали много интересного о спорте и спортсменах. Но мне кажется, что вам чуть – чуть не хватает знаний и сил, чтобы стать супергероями. А скоро вы станете школьниками и вам понадобится еще больше сил.
Сегодня мы с вами проведем спортивную игру и выявим самых быстрых и смекалистых участников. Познакомимся с нашими командами-участницами игры. Поприветствуем команды.
Участники по очереди, представляют свои команды. (Название команд и девиз)
Ведущий игры :
Я очень хочу вам помочь, но я не супергерой и поэтому попросила настоящих супергероев мне помочь.
Встречайте: (Учащиеся школы, переодетые в костюмы героев выходят и представляются) :
- Доктор Стрэндж.
Доктор Стрэндж обладает обширными познаниями в магии, умеет летать и имеет сильный интеллект,
- Супермен.
И так, самым сильным супергероем был назван Супермен! Оно и не удивительно, ведь пришелец с Криптона обладает не только сверхчеловеческой силой и скоростью, но и бессмертием
- Бэтмен.
Кроме суперсилы, Бэтмена, можно, пожалуй, назвать одним из самых глубоких супергероев с точки зрения психологии и внутреннего мира.
- Человек – Паук.
Ловкости Человека-Паука можно позавидовать. Он очень ловко карабкается по стенам и использует паутину.
- Халк.
Халк самый прыгучий из супергероев, но он так же не забывает тренироваться, потому что он важный член команды и на него рассчитывают его друзья.
Ведущий игры :
Всегда было интересно кто из супергероев самый сильный, самый лучший и самый яркий.
Чтобы всегда быть в форме даже супергерои должны заниматься спортом и выполнять различные упражнения. Сегодня мы все вместе с самыми известными супергероями узнаем, что надо знать и как тренироваться, чтобы стать умными, сильными, быстрыми и ловкими как они. Они раскроют нам свои секреты.
- Ну что, ребята, вы готовы. Каждый супергерой имеет значок определенного цвета. Ваши капитаны перед началом игры выбрали цвет, с которого начнут старт игре. Команда начинает игру с тем супергероем, цвет которого у них сейчас в команде.
- У каждого супергероя есть задание, которое вы должны выполнить как можно быстрее, на время. Когда ваши команды пройдут все станции, то они встретятся и решат, чья команда оказалась быстрее всех.
- В добрый путь! Хорошего вам путешествия и новых необходимых для дальнейшей жизни знаний!
- Итак, даём старт нашей игре!
Описание станций :
Станция супергероя Доктора Стрэнджа :
- Доктор Стрэндж самый умный из супергероев. Он знает почти всё на свете. Другие герои часто обращаются к нему за советом или подсказкой. (Упражнение – набор вопросов и загадок про спорт, физкультуру, ГТО.)
Доктор Стрэндж: «Сейчас я узнаю, как вы понимаете фразу: «Здоровый образ жизни».
Ответы детей :
(Мы должны следить за своим здоровьем. Должны правильно питаться, есть больше фруктов, овощей. Мы не должны пить газировку и есть чипсы. Мы должны заниматься спортом. по утрам делать зарядку и много гулять.)
Игра – «Знаю ли я себя?
1) Назови орган слуха. (Уши)
2) На ночь два оконца
Сами закрываются.
А с восходом солнца
Сами открываются. (Глаза)
3) Чего у тебя по пять? (Пальцев)
4) Назови орган зрения. (Глаза)
5) Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык).
6) Назови орган дыхания. (Нос)
7) Чего у тебя много? (Волос, ресничек)
8) Для чего нужен нос? (Дышать, нюхать)
9) Ношу их много лет, а счета не знаю. (Волосы)
10) Что лишнее: рот, нос, книга, глаза? (Книга)
11) Для чего нужны глаза? (Смотреть, наблюдать)
12) Самая верхняя часть тела. (Голова)
13) Настя весело бежит к речке по дорожке,
А для этого нужны нашей Насте (Ножки)
14) Что у тебя по одному? (Голова, нос и т. д.)
15) Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык)
16) Один говорит, двое глядят, двое слушают. (Язык, глаза, уши)
17) Что лишнее: голова, кукла. рука, ноги? (Кукла)
18) Настя ягодки берет по две, по три штучки,
А для этого нужны нашей Насте (ручки)
19) День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратиться этот стук. (Сердце)
20) Вот гора, а у горы -
Две глубокие норы,
В этих норах воздух бродит,
То заходит, то выходит. (Нос)
- Доктор Стрэндж: «Молодцы! Про себя вы всё знаете! А знаете ли вы, что такое ГТО? Кого награждают почётным значком ГТО?»
(Ответы детей)
- Доктор Стрэндж: «Ну и последнее задание. Надо быстро, на время, отгадать загадки. Готовы?»
(Ответы детей : «Да!»)
На данной станции, супергерой определяет время ответов на загадки:
От ладони без оглядки
Через сетку для посадки
На, чужой команды, пол
Мяч летит, то. волейбол
Инсайд, голкипер, стоппер, бек,
А также форвард и хавбек
Играют, забивая гол
В известной всем игре. футбол
На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков…. шахматы
Ему бассейн так приглянулся –
Он тут же в воду бултыхнулся,
Помчался стилем баттерфляй,
Теперь спортсмена отгадай…. пловец
Он играет на коньках.
Клюшку держит он в руках.
Шайбу этой клюшкой бьёт.
Кто спортсмена назовёт?. хоккеист
Нам вчера в спортивном зале
Класс девчонки показали.
Вряд ли кто-то из ребят
Так же сядет на … шпагат
Есть у нас коньки одни,
Только летние они.
По асфальту мы катались
И довольными остались… ролики
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ –
Это мой … велосипед
Как только утром я проснусь,
Присяду, встану и нагнусь –
Все упражненья по порядку!
Поможет вырасти … зарядка
Коль крепко дружишь ты со мной,
Настойчив в тренировках,
То будешь в холод, в дождь и зной
Выносливым и ловким… спорт
Спортсмены лишь лучшие
На пьедестале,
Вручают торжественно
Всем им … медали
Он учит цели добиваться,
За олимпийский приз сражаться,
В соревнованьях побеждать
И бодрость духа не терять… тренер
Пламя полыхает,
Пять колец сияют.
Праздник для народа
Раз в четыре года.
Праздник тот спортивный,
Древний, яркий, дивный… Олимпиада
Не легко её добыть,
Надо храбрым в схватке быть.
Только тем она даётся,
До последнего кто бьётся… победа.
Станция супергероя Супермена :
- И так, самым сильным супергероем был назван Супермен!
Оно и не удивительно, ведь пришелец с Криптона обладает не только сверхчеловеческой силой и скоростью, но и бессмертием.
(Упражнение – бег на короткие дистанции, отжимание.)
На данной станции супергерой определяет время забега команды. Команда выстраивается в колонну по одному. Напротив команды на расстоянии 10 метров, ставится фишка. По команде «Марш!» первый участник команды выполняет бег до фишки, оббегает её и возвращаясь передаёт эстафету следующему участнику команды. Супергерой «засекает» время старта первого участника и финиша последнего.
Далее супергерой показывает, какой он сильный и выполняет отжимания. Он предлагает выполнить это упражнение вместе с ним и определить, кто в команде больше всех сделает отжиманий.
Супермен рассказывает ребятам, как важна сила рук и предлагает ребятам выполнить упражнение – метание снаряда. Каждый ребёнок по очереди бросает мяч. Бросок производиться с того места куда приземлился снаряд. Считается общая дальность броска.
Станция супергероя Бэтмена :
Кроме суперсилы, Бэтмен обладает богатым внутренним миром и хороший психолог.
(Упражнение –в ловкости, сплочённости команды, упражнения на пресс.)
Бэтмен, показывает ребятам упражнение «на пресс». Он объясняет им, что оно очень важно для супергероя.
Предлагает ребятам выполнить это упражнение вместе с ним и узнать у кого в команде самый сильный «пресс».
Бэтмен предлагает ребятам на время пройти интересное задание: пролезть в обруч, не размыкая рук. Перенести обруч по цепочки людей с сомкнутыми руками. Обруч должен пройти сквозь всех игроков от первого до последнего, руки разжимать нельзя, пролазим и по другой руке передаем обруч соседу.
Упражнение начинается по команде «Марш!». Супергерой «засекает» время по первому участнику команды и останавливает, когда последний участник выберется из обруча.
Станция супергероя Человека-Паука
Человек-паук обладает ростом 174 см и весом 75. Однако весьма скромные размеры для супергероя компенсирует необыкновенная ловкость, суперскорость и быстрое заживление ран. На него всегда можно положиться, потому что он смелый, ловкий и сильный. Чтобы стать таким как он нужно обязательно выполнять по утрам зарядку.
(Упражнение – упражнения в гибкости, меткости, ловкости, смелости.)
Ловкости Человека-Паука можно позавидовать. Он очень ловко карабкается по стенам и использует паутину.
Но это весьма непросто. Надо очень много работать над собой. Быть очень гибким. Человек – Паук, стоя на гимнастической скамейке, показывает как он может низко наклониться вниз не сгибая колени. Ребята повторяют за ним, стараясь как можно ниже наклониться вниз.
Далее Человек – Паук приглашает ребят посоревноваться в меткости. Для каждого участника он «сплёл паутину». На спортивном оборудовании закреплены обручи с «паутиной». Ребёнок встаёт напротив обруча, на расстоянии 8метров и выполняет бросок мешочка с песком в цель, (разрывает паутину)
На время, Человек – Паук приготовил следующее упражнение:
Команда выстраивается в колонну по одному, напротив лестницы, находящейся на спортивной площадке, на расстоянии 10 метров. Первый участник по команде «Марш!» должен добежать до лестницы, забраться на лестницу до отмеченной рейки, дотронуться рукой и аккуратно спустившись вернуться и передать эстафету следующему участнику команды.
Станция супергероя Халка
Халк весит 600 кг и имеет рост 3 метра, обладает необыкновенной силой даже по меркам супергероя и непробиваемым телом.
Халк самый прыгучий из супергероев, но он так же не забывает тренироваться, потому что он важный член команды и на него рассчитывают его друзья.
(Упражнение – прыжки в длину с места.)
Халк предлагает ребятам игру: «Кто прыгнет с места дальше всех». Супергерой, показывает, как правильно выполняется прыжок с места. Затем ребята встают в одну шеренгу на расстоянии вытянутых рук и по одному выполняют прыжок. Супергерой флажком фиксирует дальность прыжка.
На время, Халк приготовил следующее упражнение. Команда выстраивается в колонну по одному. Напротив, на расстоянии 8 метров ставится фишка. Первый участник команды зажимает мяч между колен и прыжками на двух ногах, продвигается вперёд до фишки. Возле фишки он берёт мяч в руки и оббежав фишку возвращается обратно передав эстафету мячом следующему участнику команды. По команде «Марш!» супергерой засекает время и останавливает по последнему прибежавшему участнику.
Халк предлагает поиграть с ним в игру «Лягушки». Рисуется линия старта и через 20 метров напротив линия финиша. Дети по одному выполняют прыжок с места друг за другом, пока не достигнут финиша. Прыжок следующего участника команды начинается с места приземления предыдущего.
Когда все команды пройдут все станции, они снова собираются вместе. В момент подведения итогов супергероями, можно провести общую беговую эстафету межу командами или поиграть в подвижную игру.
Награждаются все участники игры.
