Абдрахманова Гузель Юсуповна
Конспект прогулки «Наблюдение за ирисами» в средней группе
Конспект прогулки "Наблюдение за ирисами" в средней группе.
Цель: познакомить детей с цветущими травянистыми растениями - ирисами.
Задачи:
- расширить представление детей о строении ирисов, о характерных особенностях, о пользе цветов,
- развивать наблюдательность, внимательность, подвижность,
- развивать речь, словарный запас детей,
- научить видеть красоту природы и любоваться ею,
Публикация «Конспект прогулки „Наблюдение за ирисами“ в средней группе» размещена в разделах
- Ирис, ирисы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулка. Наблюдение за цветами
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Средняя группа
- Темочки
- воспитывать любовь и бережное отношение к цветам.
Ход прогулки.
1. Вводная беседа.
- Ребята, мы сегодня идём в гости к одному из самых красивых и необычных цветов, которые растут у нас на клумбе, которые нас каждый день радуют.
- Вспомним, какие цветы у нас растут?
2. Наблюдение за ирисами.
- Вот посмотрите, это ирисы.
- Чем необычно название? (есть такие конфеты)
- Ребята, а из каких частей состоят цветы? (корень, стебель, лист, цветок)
- Для чего нужен корень цветкам? (ответы детей)
- Корень нужен, чтобы удерживать в земле растение. С помощью корня растение употребляет воду и питательные вещества. Если корень крепкий, то и растение будет крепким.
- Для чего нужен стебель? (ответы детей)
- Стебель держит растение, на нем находятся листья, цветы.
Стебель проводит воду и питательные вещества к листьям, цветам.
- Для чего нужны цветы, какую пользу приносят они нам? (ответы детей)
- Да, ребята, цветы нас радуют, любуемся ими, поднимают настроение, а ещё привлекают насекомых. Из цветов образуются плоды и семена.
- Ирисы могут быть разной окраски: и жёлтые, и фиолетовые, и красные, и белые, и оранжевые.
- Попробуйте понюхать ирисы, есть аромат? (ответы детей)
3. Подвижная игра
"К названному цветку беги"
Цель: вспомнить название цветов, развивать внимательность и подвижность.
4. Дидактическая игра
«Опиши цветок»
Цель: развивать речь детей, учить подбирать красивые эпитеты.
5. Индивидуальная работа.
Игры с мячом.
Цель: учить передавать мяч друг к другу, развивать меткость и внимательность.
6. Самостоятельная деятельность
Игры по желанию.
Цель: развивать дружеские отношения, доброту, самостоятельность.
7. Трудовая деятельность
"Полив цветов".
Цель: развивать трудовые навыки, воспитывать любовь к труду.
- Как мы должны относиться к цветам (бережно)
- Не топтать, не рвать, поливать, убирать сорняки.
- Давайте, сегодня сделаем доброе дело, польём клумбу с ирисами.
