Светлана Шершень
Конспект прогулки во второй младшей группе «Осенние изменения в природе»
Конспект прогулки во второй младшей группе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 28»
Конспект прогулки во второй младшей группе
Выполнила:
Шершень Светлана Леонидовна,
воспитатель
первой квалификационной категории
2023 г.
Публикация «Конспект прогулки во второй младшей группе „Осенние изменения в природе“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осенние прогулки и наблюдения
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Признаки осени. Наблюдения на прогулке
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023
Цель: расширять представление детей об осени, познакомить с осенними изменениями, происходящими в природе, в ходе наблюдения помочь сформулировать понятие «листопад»,
Задачи:
формирование у детей представлений о сезонных изменениях в природе;
закрепление знания строения дерева, умения сравнивать листья разных деревьев;
уточнение и расширение словарного запаса детей о деревьях
развитие диалогической речи у детей;
формирование познавательного интереса, активности, любознательности, доброжелательного отношения к окружающей среде, друг к другу.
Материал и оборудование:
Ведерки, корзинки
Машины грузовые
Кукла в ярком разноцветном костюме
Зонтик
Ход занятия:
Воспитатель:
Наступила осень, опустел наш сад,
Листья на березе золотом горят.
Воспитатель: О каком времени года я прочитала вам строчки стихотворения?
Дети: Об осени
Воспитатель: Верно об осени. А кто это к нам спешит? (Достает из-за куста куклу). Это маленькая помощница осени – девочка Осинка, посмотрите какой яркий у нее наряд. Как вы думаете, почему?
Дети: Потому что осень. Все вокруг меняют зеленую окраску на разноцветную.
Воспитатель: Ребята, а давайте вместе с Осинкой отправимся на прогулку на нашем веселом паровозике, устаивайтесь поудобнее, вагончики готовы к путешествию?
-- Да
Звучит песня: «Паровоз, паровоз новенький, блестящий»
Воспитатель: Первая остановка «Солнечная».
Посмотрите на небо, вы видите там солнце? Почему?
Дети: Нет, солнца не видно. Его спрятали тучи
Воспитатель: Осенью солнышко греет не так тепло, как летом, очень часто на небе бродят синие тучи, из них может пойти…
Дети: Дождь
Воспитатель: Как вы думаете, как можно назвать сегодняшний день, если пасмурно и дождь? Дождливый, пасмурный
Дети: Дождливый. Пасмурный
Воспитатель: Чтобы нам не стало холодно и скучно, мы с Осинкой предлагаем вам поиграть в игру.
Подвижная игра: «Солнышко и дождик»
Воспитатель: Наше путешествие продолжается, усаживайтесь в вагончики, поехали.
Музыка
Воспитатель: Вот и следующая остановка «Лесная»
Посмотрите как красиво вокруг, сколько разных деревьев здесь. Какие из них вы знаете?
Дети: Береза, клен
Воспитатель: Какие части есть у дерева?
Дети: Ветви, ствол, листья
Воспитатель: Какой цветом ствол у березы? А у клена?
Дети: У березы белый. У клена темный.
Воспитатель: А давайте посмотрим на листочки березы, возьмите их в руки, какие они?
Дети: Листочки маленькие желтые и зеленые.
Воспитатель: Посмотрите на клен, какие у него листочки?
Дети: Большие, красные, зеленые, желтые.
Воспитатель: Листочки у клена похожи на нашу ладошку, возьмите их и положите на лист ладошку. Правда очень напоминают ладонь?
--Да
Воспитатель: Ой, смотрите, что происходит с листьями, когда подул ветер, они срываются с веточек, кружатся, летят и падают на землю. Листочки летят, летят и падают. Это явление называется – листопад. Оно бывает только осенью, когда деревья меняют окраску листьев.
А хотите мы с вами тоже устроим листопад?
Дети: Да
Воспитатель: Берите в руки ведерки и корзинки, собирайте в них разные листочки. А теперь подбрасывайте их как можно выше, и они снова полетят и закружатся.
Динамическая пауза «Листопад»
Воспитатель: Ребята, наш паровозик ждет вас, поехали.
Музыка
Воспитатель: А вот и конечная остановка «Наша площадка»
Посмотрите сколько листьев принес на участок проказник-ветер.
Я предлагаю вам потрудиться. Берите ведерки, корзинки и грузовики, собирайте листочки и высыпайте ближе к деревьям, сделаем для них теплое одеяло на зиму.
Дети собирают листву вместе с воспитателем
Воспитатель: Мы с вами сегодня путешествовали по нашему садику, любовались осенней красотой, не помешала нам и пасмурная погода.
Воспитатель: Кто запомнил, как называется явление осенью, когда ветер срывает листочки, и они летят и падают на землю?
Дети: Листопад
Воспитатель: Да, это листопад.
Чтобы осень радовала нас своей красотой и в группе, мы соберем красивые осенние букеты и поставим их в вазу. А нашу гостью Осинку пригласим к себе в группу.
