Конспект проведения занятия по аппликации «Морж во льдах» (2 фото)

Елена Сабирова
Конспект проведения занятия по аппликации «Морж во льдах»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: изготовление аппликации, знакомство с животным миром Крайнего Севера.

Задачи: повышать познавательный интерес к животным севера, местонахождению Арктики и Антарктики на глобусе, развивать речь, навыки работы с ножницами, цветной бумагой, создания аппликации по образцу.

Публикация «Конспект проведения занятия по аппликации „Морж во льдах“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Животные севера (холодных стран). Аппликации
• Животные севера. ИЗО, поделки, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нерпа, тюлень, морж
• Темочки

Ход мероприятия: воспитатель проводит беседу с детьми о том, что они знают о севере, проживающих там животных, загадывает загадки, проводит пальчиковую гимнастику, предлагает детям сделать моржа в технике аппликации.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, у меня в руках уменьшенная копия нашей планеты Земля – это глобус. Кто из вас знает или что-то слышал о полюсах нашей планеты?

Ответы детей.

Воспитатель (показывает на глобусе) : Вот здесь, ребята, сверху, находится северный полюс, а снизу – южный. Это самые холодные места на нашей планете. Здесь царство снега и льда. Но не смотря на такие суровые условия и на северном, и на южном полюсе есть свой животный мир.

Арктика - это крайний север Земли.

Антарктика - крайний юг Земли.

В Арктике средняя температура выше, чем в Антарктике.

В Арктике очень долгая зима и короткое холодное лето. Это лето совсем не похоже на наше с вами. Арктика состоит из замерзшего океана, и в летнее время большая часть этого океана оттаивает.

В Антарктике климат еще суровее, и лета нет совсем. Антарктика состоит из материка Антарктида и льдов, прилегающих к нему трех океанов.

Антарктика больше Арктики более, чем в 2 раза.

В Арктике (точнее за Северным полярным кругом) живут люди.

В Антарктике (за Южным полярным кругом) постоянного населения нет, есть только ученые, работающие на временных станциях.

Скажите, ребята, а знаете, кто из животных обитает в Арктике?

Ответы детей.

Воспитатель демонстрирует детям карточки, с изображением животных и загадывает загадки.

Братья, сестры бурым мишкам,

Но не любят мед и шишки,

Моржи, тюлени им соседи.

Кто это? — Белые… (Медведи)

Неуклюжий и большой,

Только в море он герой,

С клыками острыми, как нож,

Любитель рыбы — бурый… (Морж)

Он снег глубокий разгребает

И ягель вкусный добывает,

Копает он порой весь день

Полярный северный… (Олень)

А теперь пришла пора немного отдохнуть.

Воспитатель проводит с детьми пальчиковую гимнастику «Животные севера» :

Кто на Севере живет? Кто там ест и кто там пьет?

(Хлопки в ладоши — удары кулачками попеременно)

Звери необычные, к холоду привычные.

(«Замок», меняя положение пальцев)

Вот песец из норки смотрит,

(Соприкосновение подушечек пальцев с большим пальцем, образовывая «колечки»).

Белый мишка важно ходит,

(Пальчики «шагают»).

Ну, а морж, как капитан,

Покоряет океан.

(Ладони «лодочкой» двигаются вперед)

Гордый северный олень

(Кисти рук скрещены, пальцы раздвинуты)

Грузы возит целый день.

(Растирание ладоней движениями вверх, вниз).

Воспитатель: Ребята, а давайте с вами сделаем одного из представителей Севера нашей планеты – моржа.

Воспитатель показывает образец, рассказывает поэтапное изготовление поделки и помогает детям.

Нам понадобятся картон, цветная бумага, готовые заготовки мелких деталей для глаз, мордочки и бивней из бумаги, фломастер черного цвета, ножницы и клеящий карандаш.

Сначала с помощью ножниц из коричневой бумаги (картона) необходимо вырезать три круга. Один поменьше – голова, два круга побольше. Один из больших кругов разрезать пополам – это будут ласты.

Приклеиваем детали, согласно образцу, создавая образ моржа.

С помощью черного фломастера рисуем глаза, точки на мордочке и усы.

Из голубой цветной бумаги делаем льдинки в технике обрывной аппликации.

Ребята, вы такие молодцы! Наши моржи готовы!

Воспитатель проводит с детьми физкультминутку «Морж» :

На морской валун прилёг

(сесть на корточки)

Толстый кожаный мешок.

(руками изобразить мешок)

Он ракушками объелся

( ладони соединить: открывать, закрывать)

Он решил вздремнуть чуток

(ладони под щёку)

А у этого мешка

(встать на ноги)

Здоровенных два клыка.

(кулаки приставить к лицу)

Ласты-ноги, ус-щетина,

(взмахи ладонями)

В складки собраны бока.

(схватить себя за бока)

Только ты его не трожь,

(погрозить пальцем)

Пусть поспит немного морж

(ладони под щёку).