Костенюк Екатерина
Сценарий развлечения «День защитника Отечества»
Конспект развлечения
Составил воспитатель: Костенюк Екатерина Егоровна
Тема: «День защитника Отечества»
Цель: Познакомить детей с великим праздником 23 февраля, который отмечает вся страна.
Задачи:
Образовательная: Уточнить знания детей о родах войск. Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы. В играх-эстафетах учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу.
Публикация «Сценарий развлечения „День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развивающая : Развивать познавательную активность детей, ловкость, взаимовыручку, двигательную активность.
Воспитательная: Воспитывать чувство патриотизма.
Оборудование: Презентация, музыкальное сопровождение, мешочки с песком, цветные пластмассовые кочки, обручи, «лошадки» на палочке.
Подготовительная работа: Беседа на тему: «День защитника отечества», изготовление поздравительных открыток для пап и дедушек.
Ход
1. Организационный момент
Воспитатель:
Ребенок: (Дети входят в музыкальный зал под марш «Прощание славянки» муз. В. Агапкина.)
Дорогие ребята! Сегодня мы собрались по очень важному поводу. Вся страна отмечает День защитника Отечества. С давних пор так повелось: как только на нашу землю приходил враг, все русские люди, и стар и млад, поднимались на борьбу с врагом. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой. И в давние времена, и в наше время много славных подвигов совершали люди, защищая свою землю. Поэтому мы отмечаем День защитника Отечества!
Наша армия родная
Бережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.
2. Основная часть.
Воспитатель:
Вся наша страна радуется и поздравляет всех мужчин. А мы поздравляем всех пап, дедушек и мальчиков. Сегодня мы покажем как наши дети готовятся стать настоящими защитниками и служить в армии.
Воспитатель: (Дети смотрят на первый слайд презентации.)
Как назвать солдат, которые несут службу на границе?
(Ответы детей «Пограничники».)
1. Разминка «Пограничники»
(Дети выполняют комплекс общеразвивающих упражнений под музыку «Бравые солдаты».)
Воспитатель: Что ж, не плохо для разминки,
А сейчас – задание:
Начинаем мы соревнования!
(Воспитатель объявляет, что за победу в эстафетах команды награждаются звёздочкой, победит та, которая заработает больше звездочек.)
(Дети смотрят на второй слайд презентации.)
Как назвать солдат, которые воюют на лошадях?
(Ответы детей «Кавалеристы».)
2. Эстафета «Кавалеристы»
(Дети «верхом на коне» скачут до фишки, возврвщаются и передают эстафету.)
Воспитатель: (Дети смотрят на третий слайд презентации.)
Кто может бесшумно проникнуть на территорию врага?
(Ответы детей «Разведчики».)
3. Эстафета «Разведчики»
(Дети ползут на руках, лежа на животе до фишки, бегом возвращаются и передают эстафету.)
Воспитатель: (Дети смотрят на четвёртый слайд презентации.)
Как называются солдаты, которые метко стреляют из пушек?
(Ответы детей «Артиллеристы».)
4. Эстафета «Артиллеристы»
(Метание мешочка с песком в обруч, три попытки.)
Воспитатель: (Дети смотрят на пятый слайд презентации.)
Как называются солдаты которые служат на вертолетах, самолетах?
(Ответы детей «Лётчики».)
5. Подвижная игра «Лётчики»
(«Самолёты»(дети) разлетаются по залу под музыку, когда музыка останавливается, «самолёты» летят на «аэродромы»(обручи, кому не хватило обруча садится на стул.)
Воспитатель: (Дети смотрят на шестой слайд презентации.)
А кто охраняет нас под водой?
(Ответы детей «Подводники».)
6. Эстафета «Подводники»
(Дети добегают до обруча, «погружаются» в него, бегом возвращаются и передают эстафету.)
Воспитатель: (Дети смотрят на седьмой слайд презентации.)
А знаете, какой самый любимый танец у моряков? Танец «Яблочко». Давайте попробуем научится танцевать настоящий танец моряков.
7. Танец «Моряки»
(По показу воспитателя дети танцуют.)
Воспитатель: (Дети смотрят на восьмой слайд презентации.)
Какие солдаты несут службу на танках?
(Ответы детей «Танкисты»)
8. Эстафета «Танкисты»
(Дети – «танки», кегли – «мины», объезжаем «мины»)
(Бег змейкой, возвращаются назад, присоединяются по одному.)
3. Заключительная часть.
Воспитатель: Наш спортивный праздник подходит к концу. Каждый из вас старался не подвести своих друзей по команде, все справились. Теперь вы знаете, чтобы стать защитниками нужно быть смелыми и умелыми, сильными и ловкими, уметь дружить, ведь «один в поле не воин».
(Вручение медалей.)
