Конспект развлечения «Мы рисуем мелом лето на асфальте» (1 фото)

Ксения Лесная
Конспект развлечения «Мы рисуем мелом лето на асфальте»
▼ Скачать + Заказать документы

Воспитатель 1младшей группы №2

Лесная К. С.

Цель: Вызвать интерес к рисованию мелками на асфальте, отразить окружающий мир ребенка в своих рисунках. Продолжать развивать интерес к изобразительной деятельности. Познакомить детей с художественным материалом – цветными мелками. Способствовать овладению способами и приёмами рисования мелками на асфальте (вести мел плашмя, острым концом). Совершенствовать умение изображать предметы, передавая их форму, величину, строение, пропорции, цвет. Воспитывать самостоятельность, учить активно и творчески применять ранее усвоенные способы изображения в рисовании. Формировать навыки коллективной работы в процессе создания общей композиции.

Публикация «Конспект развлечения „Мы рисуем мелом лето на асфальте“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Летние поделки и рисунки
• Рисование мелом на асфальте
• Рисование. Конспекты занятий
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2020

Задачи:

Образовательные: формирование технических навыков и умений рисования на асфальте; расширять представление детей о рисовании мелками, повышение роли изобразительного искусства в эстетическом воспитании детей.

Развивающие : развивать мелкую моторику, творческое воображение и кругозор; развивать умение работать коллективно.

Воспитательные: воспитывать художественный вкус и чувство гармонии, цвета и ритма, воспитание аккуратности.

Оборудование: наборы разноцветных мелков. …

Ход:

Это правда! Ну, чего же тут скрывать?

Дети любят, очень любят рисовать!

На бумаге, на асфальте, на стене

И в трамвае на окне…

Э. Успенский

Воспитатель: Дети сегодня прогулка у нас будет необычная. Мы будем рисовать, но рисовать мы тоже будем не как обычно на бумаге, а рисовать будем мелками на асфальте.

Кто из вас рисовал на асфальте? (ответы детей)

Стихи о ЛЕТЕ:

1. Я рисую лето –

А какого цвета?

Красной краской –

Солнце,

На газонах розы,

А зеленой – поле,

На лугах покосы.

Синей краской – небо

И ручей певучий.

А какую краску

Я оставлю туче?

Я рисую лето –

Очень трудно это…

2. Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и тепло.

По дорожке прямиком

Ходят ножки босиком.

Кружат пчёлы, вьются птицы,

Ну а мы все веселимся.

3. Сколько солнца! Сколько света!

Сколько зелени кругом!

Что же это? Это ЛЕТО

Наконец спешит к нам в дом.

Воспитатель: А теперь я предлагаю отгадать загадки (сопровождаю карточками с отгадками) :

1. Ночью спрячется оно –

Станет во дворе темно.

Утром снова к нам в оконце

Бьётся радостное … (солнце)

2. На кустах, на клумбе, в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд. (цветочки)

3. Над цветком цветок летает, и порхает, и порхает.

***

От цветочка до цветочка машут крылья-лепесточки. (Бабочка)

4. По крыше – ручьи,

В лужах – пузыри!

Не боимся и идем!

По лужам под летним. (Дождём).

Воспитатель раздает детям разноцветные мелки и предлагает нарисовать мелками на асфальте солнце, цветочек, дождик и бабочку.

Воспитатель :

Рисовать идем с мелками!

Убедитесь в этом сами:

И рисуем на асфальте,

Не в тетрадке, не не парте!

Все художники - поверьте,

А рисуют на асфальте - дети!

После рисования проводится подвижная игра «Дождик и солнышко».

- Вот солнышко ясное сияет и все ребятки гуляют. (Воспитатель держит солнышко на палочке, дети ходят).

- А вот солнышко спряталось за тучкой, пошел дождь. Бегите все ко мне под зонт. (Воспитатель раскрывает зонт, дети бегут к нему).

Рефлексия

Воспитатель: Понравилось ли вам рисовать на асфальте? Почему? (ответы детей)

Воспитатель: Давайте посмотрим рисунки. Что изображено в наших рисунках? (ответы детей)

Вы у меня умнички! Красиво нарисовали!