Наталья Вячеславовна
Конспект развлечения с родителями «Ребенок и книга» в средней группе
Мероприятие с родителями «Ребенок и книга» в средней группе.
Презентация библиотеки в группе.
Цель: при сотрудничестве родителей создавать у детей радости от встречи с книгой, получать удовольствие от общения детей с книгой. Знакомить детей с искусством книжной иллюстрации, воспитывать бережное отношение к книге.
Установление положительного эмоционального настроя в группе.
Публикация «Конспект развлечения с родителями „Ребенок и книга“ в средней группе» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Материал: книжки-самоделки, образцы видов книжного искусства, карандаши, ножницы, клей, бумага, карточки для дидактической игры «Кто трудится над книгой?».
Предварительная работа: проводится конкурс на создание книги (ребенка и взрослого – домашнее задание); конкурс «Самая интересная книга» ( по исполнению: книга-мякиш для детей младшего возраста, книга-энциклопедия, азбука, книга-3д сказки, книга-пазл и т. д.).
Начало презентации: Оформлена выставка на столах и стендах, украшена библиотека. Выставку пересекает красная лента, которую перерезает воспитатель под торжественное музыкальное сопровождение со словами:
«Уважаемые родители, и ребята, рада приветствовать вас на открытии библиотеки группы. Поздравляю вас всех с таким важным событием. Мы открываем новую библиотеку.
Вы рады – конечно, кричим УРА!
Аплодисменты дарит детвора!
(хлопаем, кричим Ура)
Под ваши дружные аплодисменты перережем ленточку, чтобы открыть нашу библиотеку (перерезаю).
Вы конечно знаете, что в каждой библиотеке есть библиотекарь, который следит за книгами, расставляет их на полках. И сейчас мы с вами выберем библиотекаря месяца.
Для этого мы с вами проведем лотерею. Кто выберет карточку с изображением книги, тот и будет библиотекарь.»
Проводится ярмарка «вакансий». В большой коробке находятся карточки на каждого ребенка. Все пустые кроме одной.
«Давайте поздравим)! Ты понял, чем занимается библиотекарь? Теперь ты главный в нашей библиотеке.
В нашей библиотеке много интересных книг. Сейчас они нам про себя расскажут:
Родители представляют детям книгу в форме справки-рассказа:
1.«Я книга – мякиш. Я нужна, чтобы малыши не откусили мои странички. Меня можно читать и мной можно играть».
2.«Я – книга-энциклопедия. Я самая толстая из всех книг и самая умная. Я знаю и могу рассказать обо всем на свете».
3.«Я – объемная книга – панорама. Я нужна, чтобы все, о чем я рассказываю, вы увидели и представили».
4.«Я – книга-азбука. Я очень важная книга для ребят. Без меня они не смогут научиться читать. Я им дарю свои буквы».
Д/и «Кто трудится над книгой?» Каждому ребенку раздаются карточки :
1. Карточка-писатель (ручка, карандаш);
2. Карточка-иллюстратор (краски и кисти);
3. Карточка-корректор (ластик);
4. Карточка-переплетчик (клей и нитки с иголкой).
На столе приготовлены листки бумаги, карандаши, ручки, штрих, клей.
Книга начинается ребята с того, что писатель пишет рассказ или сказку. У кого карточка с ручкой? Вы писатели. Выходите, «пишите рассказ» (Родители помогают, подсказывают, пишут буквы на листках, трудятся вместе с детьми).
Затем рассказ читают художники-иллюстраторы и рисуют к рассказу картинки-иллюстрации. Кто у нас художники? Выходите рисовать иллюстрации вместе с родителями.
Потом книгу просматривают корректоры. Отбирают иллюстрации, поправляют рассказ. Выходите те ребята, у которых нарисован ластик, вместе со своими родителями. (Замазывают некоторые части штрихом).
И только после этого книгу переплетают. Странички книги можно сшить или склеить. Выходите те ребята, у которых нарисован клей. Вместе с родителями дети склеивают странички книги.
Теперь за книгу можно получить деньги, или призы. Раздаем призы.
Ребята посетители библиотеки должны вести себя очень тихо, чтобы никому не мешать. Я предлагаю вам выбрать себе книгу, которую вам тихо прочитают ваши мамы и папы. А наш библиотекарь будет следить за порядком, чтобы никто не шумел, и чтобы все аккуратно складывали книги на место, не рвали странички книг.
Чтение книг родителями детям.
А теперь праздничное чаепитие!
