Лилия Попова
Конспект речевой игры «Кто сказал мяу?»
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №71»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Конспект
игры по развитию речи
на тему «Кто сказал – мяу?»
для детей раннего возраста
Составитель:
воспитатель
Попова Л. Т.
г. Энгельс
2023-2024 учебный год
Образовательная область: речевое развитие.
Публикация «Конспект речевой игры „Кто сказал мяу?“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- «Кто сказал мяу?», Сутеев
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023
Цель: обогащать словарный запас детей по теме : домашние животные и их звуки.
Задачи:
1. Обучающие:
- формировать знания детей об основных видах домашних животных.
- активизировать в речи названия домашнего животного произносить звукоподражания;
2. Развивающие :
- развивать умение работать в малых группах;
- развивать организационные умения: понимать цель задания, озвученную педагогом, выполнять задания вместе с педагогом по предложенному образцу;
- развивать речевую активность, зрительное и слуховое восприятие, внимание и память;
- развивать коммуникативные умения: слышать заданный вопрос, выполнять простые игровые действия.
3. Воспитательные:
-воспитывать любовь и доброе отношение к домашним животным;
-воспитывать интерес к занятию с использованием игровых атрибутов.
Материал и оборудование: игрушка котенок, корзинка, дерево, птичка, еда для кота (яблоко, морковка, пакетик корма, молоко, тарелка.
Предварительная работа: д/и «Домашние животные», рассматривание картинок с домашними животными, звукоподражания.
Ход занятия
Часть НОД Деятельность педагога
Мотивационная (вводная) Дети входят в группу, здороваются, присаживаются на стульчики.
На дереве чирикает птичка, ребята к нам в группу прилетела птичка, что же она так расчирикалась? Что она хочет сказать? Воспитатель слушает птичку.
Ребята птичка говорит, что в нашей группе кто-то спрятался, кто-то, кто сказал мяу. Давайте поищем, кто же спрятался.
Воспитатель подходит к корзинке, из нее раздается мяуканье.
Ребята кто же там в корзинке спрятался, хотите узнать?
Содержательная (основная) Воспитатель берет в руки корзинку
Я котик мурлыка, я в гости к вам пришел, корзиночку нашел, залез, а вылезти не смог.
Ребята давайте поможем котику выбраться из корзиночки, позовем его кис-кис иди к нам киса.
Вот и выбрался котик, посмотрите какой он красивый, у котика мягкая, шерстка, погладьте его.
Варя скажи: «Что это у котика?»
Вика это что?
Андрей это что у котика?
Кирилл покажи, где у котика усы?
Люся покажи, где у котика хвостик? Котик хвостиком играет и детишек забавляет, воспитатель щекочет хвостиком детей.
Дети трогают кота, гладят. Воспитатель, давайте расскажем котику потешку: «Как у нашего кота, шубка очень хороша!
Как у котика усы, удивительной красы.
Глаза смелые, зубки белые!»
Мяу! Что такое? Котик хочет поиграть.
Давай с вами встанем и немного поиграем.
Физкультминутка
Есть у кошки глазки,
Есть у кошки ушки,
Есть у кошки лапки-
Мягкие подушки.
Кошка, кошка не сердись,
Не царапай деток- брысь! Повторить 2 раза
Ребята наш котик так громко мяукает, что же он хочет? Слушает котика. Он говорит, что хочет есть. Как котик просит поесть?
Вот здесь у нас есть какие-то продукты, раскладывает,спрашивает у детей название продуктов.
на столе морковка, яблоко, коробка с молоком, пакетик «вискас». Подойдите давайте выберем, что любит есть котик?
Кирилл возьми бутылку, налей в тарелочку молочка, скажи пей котик молоко.
Варя угости котика кормом, положи в тарелку, скажи: «Ешь котик корм», «Угощайся».
Киска к деткам подошла, молочка просила, молока просила мяу говорила.
Напоили молочком, кисонька поела, песенку запела мур- мур- мур.
Заключительная (итоговая) Котик ты с нами поиграл? Котик кивает.
Мяу поиграл. Ребята мы играли с котиком?
Котик ты поел?
Мяу да поел.
Ребята котик поел?
Приходи к нам еще поиграть, а мы тебя покормим. Ребята будем еще с котиком играть?
Покормим его?
Ну что же, наверное, котику пора домой, его ждет мама кошка. Скажем котику до свидания!
Молодцы!
