Конспект СОД по аппликации на тему «Матрешка» в средней группе

Оксана Жарких
Конспект СОД по аппликации на тему «Матрешка» в средней группе

Возрастная группа : разновозрастная (средняя)

Тема СОД: «Матрешка»

(ОО «Художественно-эстетическое развитие». Аппликация.) /

Цель: ознакомление детей с предметом народного творчества, изделием русских мастеров – матрёшкой, развивая творческие способности детей.

Задачи:

Обучающая: Формировать умение располагать узор из готовых форм в пределах неправильной формы (силуэт матрешки).

Публикация «Конспект СОД по аппликации на тему „Матрешка“ в средней группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Матрешка, матрёшки
• Матрешка, матрёшки. Аппликация
• Средняя группа
• Темочки

Развивающая: способствовать развитию творческих и познавательных способностей, воображения, речи, внимания, мелкой моторики рук;

Воспитательная: воспитывать любовь к народному искусству.

Виды деятельности: игровая, наглядная.

Формы организации: групповая, индивидуальная.

Материал: Матрешка; заготовки силуэта матрешки, треугольники и круги, цветы, салфетки, клей, демонстрационные картинки с изображением деревянных игрушек.

Предварительная работа: рассматривание матрешки, игры с ними; просмотр иллюстраций.

Ход НОД

Вводная часть (мотивация)

-Ребята, сегодня утром, когда я зашла в группу, то увидела на столе необычный сундучок. Я так хочу его открыть и посмотреть, что же в нем лежит. А вы хотите его открыть?

-Давайте все вместе произнесем волшебные слова:

Сундучок, сундучок,

Позолоченный бочок,

Расписная крышка, медная задвижка,

Раз, два, три, сундучок отопри (воспитатель открывает сундучок).

Основная часть. Решаем поставленные задачи.

-Правильно! Сегодня у нас в гостях Матрешка! (достает матрешку и ставит на стол).

Это старинная игрушка. С ней любили играть ваши бабушки и дедушки, мамы и папы.

-Ребята, посмотрите. Как вы думаете, из чего она сделана? Из дерева. Значит матрешка какая (деревянная).

-Матрешка - это деревянная кукла.

- Вокруг было много леса, и игрушки делали из дерева. Придумали мастера занятную деревянную куклу. Похожа она была на простую деревенскую девочку (показать русскую матрешку).

Одета в сарафан с ярким платком на голове и в руках держала Петушка. Это была первая русская матрешка.

Люди, которые приезжают в Россию из других стран, обязательно увезут на память о нашей стране русскую матрёшку. Ведь она является символом нашей страны. А как называется наша страна? (Россия).

А знаете, почему эту игрушку называют матрёшкой? Потому что её назвали по известному русскому женскому имени – Матрёна. Посмотрите, какая Матрешка нарядная и красивая. Посмотрите, какая она красавица: чёрные брови, румяные щёчки, глаза с длинными ресницами.

Что у них на голове? (разноцветные платочки)

Во что ещё одета матрешка? (в разноцветный сарафан)

Чем украшен сарафан? (украшен цветком, ягодами, листьями)

Физкультминутка «Матрешки».

Хлопают в ладошки дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрешки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево - вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)

-Предлагаю вам ребята стать художниками и украсить свою матрешку, пройдите за столы.

Что лежит на столах.

- Правильно, ребята. Но прежде чем мы приступим к работе, подготовим пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Мы — красавицы матрешки, Разжимают кулачки, шевелим пальчиками.

Разноцветные одежки.

Раз — Матрена, два — Милаша, Загибают поочередно пальцы на

Мила - три, четыре — Маша, правойвой руке, начиная с большого.

Маргарита — это пять.

Нас нетрудно сосчитать. Разжимают кулачки 2 раза.

- На контур из картона приклеиваем косынку и на косынку лицо матрешки. А сарафан мы украсим цветком из кругов, листьями. Какого цвета круги, листья?

Во время работа детей за столами, напомнить о правилах пользования кистью.

Заключительная часть (рефлексия)

В конце занятия рассмотреть все готовые работы. Что мы украшали? русскою народную игрушку — матрешку. Ребята посмотрите, какие красивые матрешки у вас получились. Предложить ребятам выбрать фигурки, выполненные наиболее выразительно, и объяснить свой выбор.