юлия балацкая
Сценарий спортивного праздника к Дню защитника Отечества. с детьми старшего возраста
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 127 комбинированного вида Невского района
города Санкт-Петербурга
КОНСПЕКТ
посвящённого Дню защитника Отечества.
с детьми старшего возраста
Тема: «Мне бы в Армию пойти, пусть меня научат»,
Исполнитель:
Публикация «Сценарий спортивного праздника к Дню защитника Отечества, с детьми старшего возраста» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
инструктор по физической культуре
высшей квалификационной категории
Балацкая Юлия Александровна
Санкт-Петербург
2023 г.
Цель: укрепление и сохранение здоровья детей, через физкультурно-спортивное мероприятие, расширение представления детей о государственном празднике;
Задачи:
Оздоровительные: способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата, повышать физическую активность детей;
Образовательные: упражнять в эстафетном беге; закреплять умение действовать по сигналу; совершенствовать двигательные навыки детей.
Развивающие: развивать силу, быстроту, ловкость, координацию; развивать умение двигаться под музыку;
Воспитательные: воспитывать патриотизм, уважение и благодарное отношение к защитникам Родины, воспитывать организованность, самостоятельность, настойчивость в достижении результата; формировать у детей положительный отклик на оздоровительно-игровые действия и желание активно участвовать в них.
Тип занятия: праздник
Место проведения: спортивный зал.
Время: 40 - 45 мин.
Методы: наглядный, игровой, практический, словесный.
Приемы: показ, объяснение, уточнение, анализ.
Оборудование: магнитофон, USB-флеш-накопитель, конусы, кегли, пистолеты, фуражки, модули, «снежки» из поролона, набивные мячи, малые мячи, корзины, флажки, игрушки машины, обручи, платочки для игры, деревянные ложки, картошка, мягкие игрушки.
Интеграция образовательных областей: Художественно - эстетическое развитие - Физическое развитие - Познавательное развитие - Речевое развитие - Социально-коммуникативное развитие
Ход праздника.
Звучит торжественный марш, дети заходят в зал.
Инструктор: Дорогие друзья! Наш спортивный праздник посвящён Дню защитника Отечества! По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины.
Дети читают стихи:
1. Есть день такой в календаре,
Он красною отмечен датой.
Прекрасный праздник в феврале –
День воина, российского солдата!
2. И в этот день мы поздравляем
Мужскую половину человечества,
Стихи и песни посвящаем
Своим Защитникам Отечества!
3. Все наши дедушки и папы.
Когда-то в армии служили,
Учились защищать Россию,
Всегда подтянутыми были.
4. Носили форму и фуражку,
Усердно спортом занимались,
Стрелять учились очень метко,
И пистолета не боялись.
5. Чем наша армия сильна?
Не красотой мундиров:
Она отвагою полна
Бойцов и командиров!
Встал человек в солдатский строй
Народа своего,
И если прадед был герой,
То правнук весь в него!
6. И мы шагаем браво
Левою и правою.
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!
7. Пусть здоровье крепкое
Будет у ребят,
Ведь мальчишка – это
Будущий солдат.
Чтобы быть выносливым
В учении, в бою,
Защищать любимую
Родину свою!
8. Чтоб солдатом бравым быть,
Здоровье нужно укрепить,
Ежедневно закаляться,
Физкультурой заниматься.
Перестроение врассыпную.
Музыкальная разминка «Юные моряки».
Инструктор: В колонну шагом марш. На место Старта становись! Пожелаем нашим командам успехов и побед в армейской подготовке.
Эстафеты:
1. «Танки» - большие набивные мячи прокатить до конуса и обратно.
2. «Тяжёлая артиллерия» - пронести набивной мяч «змейкой» туда и обратно
3. «Бравый солдат» - в трех обручах на расстоянии лежат: фуражка (надеть, пистолет (взять в одну руку, граната (взять в другую руку); обежать конус, на обратном пути положить предметы на место, хлопком ладони передать эстафету следующему.
4. «Полевая кухня» - в деревянной ложке пронести картошку вокруг конуса и обратно
5. «Перевозка боеприпасов» - провести детскую машину, гружёную набивным мячом, за веревочку до ориентира и назад.
6. «Переправа» перекладывая обручи, и вставая в обручи, дойти до конуса и обратно.
7. «Меткий стрелок» - в руках у детей маленькие мячи, выполнить бросок «снаряда» в корзину, на расстоянии 3м. Кто больше попадёт?
8. «Спасатели» - перед командами лежит обруч с мягкими игрушками, а в конце команды - пустая корзина. Детям необходимо передавать над головой по одной игрушке, чтобы переместить их из обруча в корзину.
Инструктор: Спасибо участникам соревнований, вы отлично выступили, показали, на что способны. Все присаживаются на места. У нас на очереди интеллектуальный конкурс!
Загадки:
1. Вот загадка, словно птица,
Мчится в небе голубом.
Города, моря, границы
У загадки под крылом. (Самолет)
2. Он летает, но не птица,
Он жужжит, но не оса,
Может в воздухе повиснуть,
Как большая стрекоза. (Вертолет)
3. Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасется.
По дороге он несется. (Автомобиль)
4. Чудо-птица – алый хвост
Полетела в стаю звезд. (Ракета)
5. Даже под полярным льдом
Может плавать этот дом. (Подводная лодка)
6. От страны своей вдали
Ходят в море (корабли).
7. Льды морские расколол
Наш военный (ледокол).
Инструктор: А сейчас - лирическая страничка нашего праздника.
Сценка- диалог «Маленький защитник»
Мальчик: В гости я позвал друзей
Мы играли целый день:
И в войну и в самолеты,
Танки пушки, пароходы…
Мама вечером пришла,
Еле-еле нас нашла.
Мама: Это что же за погром?
Почему все кверху дном?
Мальчик: Это я за дом родной,
Вел с врагом неравный бой.
Мама: Кто из вазы съел конфеты?
Мальчик: Мы отметили Победу!
Под столом у нас блиндаж,
А под креслами – шалаш,
Мама: А на люстре?
Мальчик: Там ракета.
Ею сбили вертолет.
Мама: Ну, а в ванной?
Мальчик: Там торпеда
Потопила пароход.
(Подходит к маме гладит ее по голове.)
Мальчик: Не сердись ты на меня,
Ведь пришли мои друзья!
Мама: Хорошо, что не пришли
В гости к нам твои враги!
Инструктор: Бойцы, отдохнули? Пришло время для игры.
Подвижная игра: «Разведчики и диверсанты»
Под музыку девочки бегают врассыпную, выполняют танцевальные движения, в руках – платочки. 4-5 мальчиков «идут в разведку», сначала наблюдают, по команде - бегут за девочками и отнимают платочки. Без платочка девочка садится на скамейку. Выигрывает мальчик, который собрал больше всего платочков. Игра повторяется с другими мальчиками.
Инструктор: Продолжаем лирическую страничку нашего праздника.
Выходят дети, читают поздравления для пап.
Ребё нок:
Праздник есть в календаре –
Все об этом знают.
И ребята в феврале
Папу поздравляют
Ребё нок:
Ты умный, добрый, справедливый,
Заботливый и юморной!
Здоровья, богатырской силы
Желаю тебе, папочка родной!
Душою оставайся юным,
И в океане мелочей
Держи в руках штурвал фортуны
И птицу счастья на плече!
Ребё нок:
Спасибо, милый папочка,
Что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!
Хочу, чтобы ты был, счастлив,
Успешен и здоров!
Ты самый замечательный
И лучший из отцов!
Построение в одну шеренгу.
Ребё нок:
Пусть небо будет голубым.
Пусть в небе не клубится дым.
Пусть пушки грозные молчат.
И пулеметы не строчат.
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда!
Ребё нок:
Пусть царит на всей Земле
Мир для человечества!
Пусть салют будет зимой
Для солдат Отечества.
«Цветной салют» (раздать детям цветные поролоновые «снежки» и на счёт - «три», сделать «Салют», выбрасывая их вверх, хлопать в ладоши, кричать: «Ура!»)
Инструктор: Группа, стройся!
Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья. Мальчики – настоящие бойцы, многое умеют, а когда пойдут в Армию, будут уметь ещё больше. Всему своё время.
Вручение подарков. Круг почета участников праздника под музыку «Вместе весело шагать».
