Омельченко Юлия Викторовна
Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе «Путешествие летом на автобусе»
Задачи:
• Помочь создать игровую обстановку, наладить взаимодействие между теми, кто выбрал определённые роли;
• Закрепить знания об окружающем мире, труде водителя;
• Стимулировать творческую активность;
• Развивать чувства коллектива, умение добиваться цели приемлемыми способами общения;
• Воспитывать коммуникативные навыки общения, дружеские и партнёрские взаимоотношения.
Предварительная работа:
• Рассматривание картин, иллюстраций с изображением транспорта, шофёра в автобусе
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе „Путешествие летом на автобусе“» размещена в разделах
- Автобус. Сюжетно-ролевые игры в пассажиров
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Общественный транспорт. Автобус
- Средняя группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015
• Наблюдение за автобусом и работой шофёра
• Чтение художественной литературы: И. Павлова «На машине», Б. Житков «Светофор»
• Создание игровой обстановки «лес», «пляж»
Игровые роли:
• Водитель
• Кондуктор
• Пассажир
Атрибуты: Руль, деньги, билеты, стулья, корзинки (ведёрки, грибы, зонт, крем, синяя ткань, музыкальное сопровождение (шум дождя, голоса певчих птиц, песенка о лете)
Примерный ход игры :
В. - Ребята, вы любите путешествовать?
Д. – Да.
В. – Сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие в лес за грибами и ягодами и на пляж. На чем мы поедем?
Д. – Машине, автобусе.
В. – Я предлагаю поехать на автобусе, потому что нас много. Где нам взять автобус?
Д. – Построить.
В. – Хорошая идея. Из чего будем строить?
Д. – Из стульчиков.
В. – Стульчики будут вместо сидений?
Д. – Да.
В. – Как поставим стульчики?
Д. – Как сиденья в автобусе - парами и оставим проход.
Строительство автобуса.
В. – Давайте выберем водителя и кондуктора, а остальные будут пассажирами. (Выбираем с помощью считалки)
В. -Кто желает доехать до остановки «лес» и насобирать там грибов и ягод, вам понадобится,а кто едет на пляж захватите с собой покрывало.
Воспитатель берё т в руки рупор и объявляет: «Внимание! Внимание! Желающие отправиться в путешествие, занимают свои места.
Дети берут всё необходимое.
Для пассажиров существуют определенные правила. Ребята, запомните эти правила и расскажите своим друзьям.
- Не отвлекайте водителя разговорами:
Еж с водителем болтал,
От дороги отвлекал.
Стали все Ежа ругать:
- Ну-ка Еж, в сторонку встань,
От водителя отстань, Ты его не отвлекай,
С толку лучше не сбивай.
Разговоры прекрати,
Не мешай – иль выходи.
- Не высовывайся из окна транспорта:
Ехали звери, открыли окошко.
Тут же какая-то серая Кошка
Голову высунуть вдруг захотела.
Едет в автобусе гордо она,
А голова из окошка видна.
Видит: навстречу спешит грузовик,
Рядом проехал – и в этот же миг
Ветер большой на дороге поднял,
С Кошки в окошке он шляпу сорвал!
Очень расстроилась серая кошка.
Дети, не надо соваться в окошко!
- Не разговаривай громко – ты мешаешь другим:
Две вороны каркать стали –
Всё проблемы обсуждали.
Шум вокруг ворон стоит,
Пассажиров это злит.
Так что в транспорте, детишки,
Не кричите громко слишком.
Понимайте положенье,
Проявляйте уваженье!
- Не мусори в транспорте:
Возмущается народ:
Белка семечки грызет,
Шелухой засыпан пол.
К белке заяц подошел:
- Белка, так не поступают,
Мусор на пол не кидают.
А сумела набросать –
Так сумей его убрать.
- Не толкай других пассажиров:
Битком набит автобус был.
Медведь пробраться вглубь решил,
Всех пассажиров растолкал
И гордо в середине встал.
Ему кондуктор говорит:
Хоть ты имеешь гордый вид,
Запомни: ты тут не один,
Не самый главный господин.
И так наш автобус отправляется в путь.
Первая остановка «лес»
В. – Давайте выберем поляну, на которой будем собирать грибы (Дети выбирают и собирают грибы).
Звучит музыка дождя.
В. – Мне кажется, начался дождь. Ой, он расходится всё сильнее и сильнее. А у меня есть зонт, прячьтесь скорей. Вставайте ближе друг к другу, чтобы всем хватило места.
Кто собрал грибы или ягоды необходимо вернуться на остановку и ждать автобус.
Вторая остановка «пляж»
Загорайте на солнышке, но не забудьте про крем, чтобы не сгореть.
В. – Мне кажется, начался дождь. Ой, он расходится всё сильнее и сильнее. А у меня есть зонт, прячьтесь скорей. Вставайте ближе друг к другу, чтобы всем хватило места.
Тучка закрыла солнце, погода испортилась вам пора возвращаться домой.
А вот и автобус.
Ребята, скажите, где мы были? (в лесу, на море и на пляже). Что там делали? (собирали грибы, ягоды, цветы). Как вы думаете, на каком ещё транспорте можно путешествовать? (на машине, поезде, теплоходе). Правильно, молодцы ребята, но в автобусе удобнее путешествовать, потому что в него может вместиться много людей и он может везде проехать! А вам понравилось, путешествие на автобусе?
