Галина Семёнова
Конспект сюжетно-ролевой игры «Экскурсия в зоопарк» во 2 младшей группе
БДОУ «ЦРР детский сад №63»
Конспект организации и проведения
сюжетно-ролевой игры
во 2-ой младшей группе
ЭКСКУРСИЯ
В
ЗООПАРК
Воспитатель Семёнова Галина Вильгельмовна
г. Владимир
Цель:
• Познакомить детей с трудом взрослых, работающих в зоопарке, с основными трудовыми процессами по обслуживанию животных.
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „Экскурсия в зоопарк“ во 2 младшей группе» размещена в разделах
- Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
- Зоопарк. Конспекты занятий
- Зоопарк. Сюжетно-ролевая игра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сюжетно-ролевые игры
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2013
• Формировать умение распределять и принимать роли, творчески развивать сюжет игры, свободно общаться со своими сверстниками.
• Воспитывать гуманное отношение к животным.
Предварительная работа:
1. Чтение литературных произведений: С. Я. Маршак «Детки в клетке», «Где обедал воробей»; К. И. Чуковский «Айболит».
2. Рассматривание иллюстраций И. Приходкина «Животный мир земли», «Животные рекордсмены», «Атлас животных», «Планета животных-энциклопедия».
3. Заучивание стихотворений В. Степанова «Медведь», «Жираф», «Лев», «Белка», «Заяц».
4. Дидактические игры : «Зоологическое лото», «Кто, где живет?», «Загадки о животных».
5. Рисование и лепка животных.
6. Беседа о животных.
7. Постройка клеток для животных из строительного материала.
Атрибуты:
• Игрушки животных: бегемот, обезьяна, жираф, олень, лиса, волк, лев, змея.
• Строительный материал: напольный конструктор : бруски, цилиндры.
• Инвентарь: кормушки, поилки.
• Конверт с приглашением.
Роли:
• Директор зоопарка - Федорова Катя.
• Ветеринарный врач — Виноградова Юля.
• Работники зоопарка — Князев Никита, Квасов Матвей.
• Водитель автобуса — Сластионов Никита.
• Контролер в зоопарке — Трофимова Алина.
Ход игры:
(Загадывание загадок о диких животных)
День и ночь по лесу рыщет
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит он молчком,
Уши серые торчком. (волк)
Я скачу туда-сюда
По деревьям ловко.
Не пустует никогда
У меня кладовка. (белка)
Без тропинок, без дорог
Серый катится клубок.
Он в иголках острый сплошь,
Потому что это. (ёж)
Узнать его нам просто,
Узнать его, легко:
Высокого он роста
И смотрит далеко. (жираф)
Зверя нет в лесу хитрей
Зверя нет в лесу рыжей. (лиса)
Кто в берлоге до весны
Днем и ночью видит сны? (медведь)
В. : Ребята, а что это за животные?
Д. : Дикие.
В. : Почему их считают дикими животными?
Д. : Потому что сами устраивают себе жилье, выкармливают детенышей, добывают пищу.
В. : А где живут эти животные, ребята?
Д. : Они живут в лесу, тундре, джунглях.
В. : А хотелось бы вам посмотреть на этих животных?
Д. : Да.
В. : Ребята, а у меня для вас сюрприз. Мы получили приглашение от директора
Владимирского зоопарка.
(Воспитатель показывает детям конверт с приглашением)
В. : Директор зоопарка Федорова Екатерина Сергеевна приглашает нас на экскурсию в зоопарк. Ну что, отправляемся?
Д. : Да.
В. : Но зоопарк находится далеко, пешком не дойдем. Что же делать?
Д. : Поедем на автобусе.
В. : А из чего же нам построить автобус?
Д. : Из стульчиков.
(Дети вместе воспитателем построили автобус из стульчиков, вошли в автобус)
В. : Ребятки усаживайтесь поудобнее.
К-р. : Оплачиваем проезд, оплачиваем проезд, пассажиры.
(Дети-пассажиры приобретают билеты. Автобус отправляется,
поют песню «Автобус», приехали)
В. : Осторожно, двери открываются. Остановка «Зоопарк».
(Выходим из автобуса, идем к зоопарку, разглядываем рекламные афиши у входа в зоопарк)
В. : Ребята, посмотрите, как много здесь интересных животных.
(У входа в зоопарк сидит контролер)
К-р. : Уважаемые посетители Ваши билетики.
В. : Мы по приглашению.
(Воспитатель показывает контролеру конверт с приглашением)
К-р. : Сколько вас?
Д. : Нас 10 человек.
К-р. : Проходите пожалуйста.
(Воспитатель вместе с детьми входит в зоопарк, их встречает директор)
Д-р. : Здравствуйте дети.
Д. : Здравствуйте.
Д-р. : Добро пожаловать в наш зоопарк.
В. : Ребята, познакомьтесь, это директор Владимирского зоопарка Федорова
Екатерина Сергеевна. Екатерина Сергеевна, расскажите нам о Ваших
сотрудниках и обитателях зоопарка.
Д-р. : Наш зоопарк существует уже 6 лет. Здесь работают люди, которые очень
любят животных, знакомьтесь, это ветеринарный врач нашего зоопарка
Юлия Игоревна. Она следит за здоровьем наших питомцев. И если
животные заболеют, лечит их. Это Никита Андреевич и Матвей
Дмитриевич — рабочие нашего зоопарка. Они кормят и поят животных,
убирают клетки. Сейчас они сами расскажут о своих любимцах.
Н. А. : Ребята, это жираф Михей. Ему 6 лет. Питается листьями растений. Он
очень спокойный и невозмутимый. А это, лев Чандр — царь зверей. Ему 7
лет. 4 года назад его привезли к нам из Московского зоопарка. А здесь у
нас моя любимица-шимпанзе Аришка. Она ещё совсем маленькая, ей
только 1 год. Аришка большая озорница. Очень любит бананы.
Д-р. : Матвей Дмитриевич, может и вы расскажите о своих подопечных.
М. Д. : Екатерина Сергеевна с удовольствием. Дети, посмотрите, это лань Айхо.
Ей всего 3 года. Питается мхом, растениями, ягодами. Гордое и
благородное животное. А это лисенок Антошка. Ему 6 месяцев. Люди
нашли его в лесу и принесли к нам в зоопарк. С нами он живет 2 месяца.
Очень веселый и дружелюбный лисенок. Ещё у нас есть бегемотиха
Зарина. Она ещё очень молодая. Её 4 года. Попала она к нам из
Берлинского зоопарка. Она очень любит рыбу.
В. : Ну что, ребята, интересно было в зоопарке послушать о животных?
Д. : ДА, очень интересно.
В. : А, может быть, ребята, вы что-нибудь спросите о животных у работников
зоопарка?
Д. : А можно их погладить?
Д-р. : Нет, гладить животных и подходить близко к клеткам нельзя. Это опасно.
Животные вас не знают и могут поранить.
В. : Юлия Игоревна, а есть ли сейчас больные животные в зоопарке?
В-р. : Нет, все животные здоровы. Чтобы они не болели, мы даем им витамины,
делаем прививки.
Д. : А кормить ваших животных можно?
Д-р. : Нет, они кушают специально приготовленную пищу.
В. : Дети, поблагодарите сотрудников и может быть что-то пожелаете
обитателям зоопарка.
Д. : Желаем, чтобы Ваши животные никогда не болели.
(Дети прощаются, идут на остановку)
В. : Ребята, а вот и наш автобус, который нас довезет до детского сада.
(Дети едут, поют песню)
