Татьяна Кобзева
Конспект творческой игры «Юные пожарные спешат на помощь» (старший дошкольный возраст)
Цель: Расширять представления о работе пожарной службы, ее необходимости, мобильности в чрезвычайных ситуациях.
Задачи:
1. Учить создавать условия для игры и поощрять социальное творчество.
2. Учить самостоятельно, подбирать игрушки заместители и атрибуты к игре, и правильно их использовать в процессе игры.
3. Формировать умение распределяться на подгруппы в соответствии с игровым сюжетом, и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в коллектив.
Публикация «Конспект творческой игры „Юные пожарные спешат на помощь“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Старшая группа
- Темочки
4. Воспитывать толерантность, организованность, самостоятельность.
Приемы руководства игрой
1. Создание проблемной ситуации: необходимо оказать помощь в тушении пожара в жилом доме.
2. Подготовка атрибутов.
3. Прием индивидуального и косвенного воздействия: совет, напоминания, участие воспитателя в игре.
Предметно игровая среда:
Рации ;
Рули;
Накидки, костюмы;
Фонари;
Шлемы;
Машины – чехлы;
Носилки;
Кислородные баллоны;
Огнетушители;
Пожарные знаки;
Лента для ограждения;
Инструменты;
Пожарные шланги;
Пульт управления;
Лопаты, ведра;
Светофор;
Веревки;
Использование атрибутов других служб «Скорая помощь, «Служба ДПС».
Примерные игровые действия.
Вызов по рации;
Ориентировка на карте города;
Вызов специальных служб спасения;
Распределение спасательных работ между службами;
Использование техники специального назначения;
Примерный ход игры.
Воспитатель предлагает детям присесть на ковер
В: Ребята, расскажите, на каком транспорте вы сегодня добирались до д/сада?
Ответы детей.
В: Что интересного, вы увидели по дороге в сад?
Ответы детей.
Воспитатель (игровая мотивация). Я сегодня видела, как пожарные машины мчались на вызов. Шла на работу, и увидела, что прямо в нашем дворе горит легковая машина, несколько водителей пытались тушить пожар,но потушить пламя не удалось, у машины сгорел капот, передние колеса, мотор. Вскоре очень быстро приехали пожарные стали тушить. Приехала милиция стала выяснять причину пожара.
Как вы думаете, отчего могла загореться машина?
Ответы детей:
Срабатывает рация: «Внимание! Внимание! Всем, всем юным пожарным оказать помощь в тушении пожара.
Адрес: улица Омская 36, в жилом доме возгорание на 5 этаже.
Возгорание, балкон.
Сообщите службе «Скорой помощи», «МЧС», «Милиции».
Воспитатель: Ребята, нам срочно надо оказать помощь в тушении пожара.
На пожар выезжают пожарные, врачи, работники МЧС, милиция.
Нам быстро надо распределиться, кто какую роль будет выполнять.
Кто будет диспетчером, принимать вызовы, и будет вызывать службы экстренной помощи.
Кто будет водителем пожарной машины?
Пожарными?
Кто будет водителем скорой помощи?
Кто милиционерами?
Врачом и медсестрой скорой помощи.
Водителем пожарной машины.
Работниками МЧС
Сотрудниками полиции.
Кто будет пострадавшими?
Выберите необходимые предметы, и отправляетесь на тушения пожара.
Будьте все осторожны и внимательны.
