Марина Корнилович
«Игра-инсценировка по сказке «Колобок». Конспект занятия в младшей группе
Цель: вызывать у детей интерес к сказке, к ряженью; способствовать активизации речи; побуждать их использовать отрывки из сказки в собственной игре; выполнять действия в игре-инсценировке по сказке "Колобок".
Планируемый результат: пытается выразительно передавать сказочный образ ; участвует в игре - инсценировке по сказке "Колобок"; говорить фразы из сказки; выполнять действия, о которых говориться в сказке.
Публикация «„Игра-инсценировка по сказке „Колобок“, Конспект занятия в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- «Колобок». Театрализация, спектакли, инсценировки
- Темочки
Материалы и оборудование: Костюмы (элементы) персонажей сказки (фартучки, шапочки, маски, декорации: дом, деревья.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята вы хотите оказаться сегодня в сказке колобок и быть её героями.
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда все закрывайте глаза. Раз, два, три - очутились в сказке мы! Посмотрите вот костюмы старика, старухи, зайка, волк, медведь, лиса. Даша давай ты будешь старухой, Миша - стариков, Вика - зайцем, Костик - волком, Стас - медведем, Варвара -лисой, а мы все остальные колобками. (дети одевают костюмы) .
Воспитатель: Жили были старик со старухой. Вот говорит старик старухе. Миша: Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребёшь ли мне муки на колобок.
Воспитатель: Взяла старушка крылышко, - Даша берет метет крылом.
По коробу поскребла - скребет.
И наскребла муки горсти две замесила муку на сметане - мешает тесто.
Состряпала колобок - катает колобок по столу.
Изжарила в масле и на окошка студить положила - Даша кладет колобка на окошка уходит.
Воспитатель: Колобок полежал-полежал, взял и покатился - с окна на лавку, с лавки на пол, по полу к двери, прыг через порог - да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше. (дети строятся паровозом за воспитателем и идут)Катиться колобок по дороге Навстречу ему заяц.
Вика: Колобок, колобок я тебя съем.
Воспитатель и дети: Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою:
Дети поют песню, воспитатель помогает.
Я - колобок, колобок,
Я по коробу скребён,
По сусекам метён,
На сметане мешён,
Да в масле пряжён,
На окошке стужён,
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
От тебя, зайца, подавно уйду.
Воспитатель: И покатился колобок дальше только его заяц и видел. (заяц уходит) Вот катиться колобок дальше, (дети идут паровозом за воспитателем)а навстречу ему волк. (выходит волк дети останавливаются).
Костя: Колобок, колобок я тебя съем.
Воспитатель и дети: Не ешь меня, волк, я тебе песенку спою:
Дети поют песню, воспитатель помогает. (волк уходит)
Воспитатель : И покатился колобок дальше только его волк и видел.
Вот катиться колобок дальше, (дети идут паровозом за воспитателем)
а навстречу ему медведь (выходит медведь дети останавливаются).
Стас: Колобок, колобок я тебя съем.
Воспитатель и дети: Не ешь меня, медведь, я тебе песенку спою:
Дети поют песню, воспитатель помогает. (медведь уходит)
Воспитатель говорит: И покатился колобок дальше только его медведь и видел. Вот катиться колобок, а навстречу ему лиса (выходит лиса дети останавливаются).
Варвара:. Колобок, колобок, куда катишься?
Воспитатель и дети: Качусь по дорожке.
Варвара: Колобок, колобок спой мне песенку!
Дети поют песню, воспитатель помогает.
Лиса: Ах, песенка хорошая, да слышу я плохо. Колобок сядь ко мне на нос и спой ещё разок, погромче.
Воспитатель: Колобок вскочил лисе на нос (воспитатель кладёт печение круглое лисе на нос) и запел, а лиса - ам и съела его (лиса ест печенье дети убегают на стульчики) .
Воспитатель: Вот и сказки конец и нам пора возвращаться в детский садик. Мы придём сюда ещё, но в следующий раз. Закрывайте глаза: раз, два, три - снова в группе мы!
Воспитатель:
Ребята в какой сказке мы сегодня были?
Что больше всего вам запомнилось?
Какими героями сказки вы бы хотели стать в следующий раз?
