Марина Корнилович
Конспект занятия в младшей группе «Знакомство со сказкой «Колобок»
▼ Скачать + Заказать документы
Цели: познакомить со сказкой "Колобок", учить внимательно слушать художественное произведение, обогащать словарь ребёнка за счет звукоподражания (ы-ы-ы, р-р, ам, имен существительных (лиса, заяц, волк, медведь, местоимений (он, она, развивать связную речь детей; отвечать на вопросы; выполнять игровое упражнение "Колобок горячий и холодный".
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Знакомство со сказкой „Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Планируемые результаты : формировать у ребёнка умение внимательно слушать и слышать рассказ взрослого; не перебивать говорящего; воспитывать положительные качества личности – уверенность в себе, умение сопереживать. Проявлять интерес к участию в совместном иллюстраций к сказке "Колобок", узнавать контурное изображение героев сказки. Выполнять движения соответствующие игровому упражнению "Колобок горячий и холодный".
Материалы и оборудование: текст русской народной сказки "Колобок"; иллюстрации к сказке; игрушка – персонаж сказки колобок; мяч.
Ход занятия.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! К нам в гости пришел кто-то (показывает игрушку колобка).
Дети отвечают : Колобок.
Воспитатель: А вы знаете из какой он сказки?
Воспитатель: Предлагаю сесть поудобнее и послушать сказку о нем.
(Читается сказка "Колобок ", во время чтения воспитатель имитирует голоса персонажей и показывает иллюстрации к сказке.)
После прочтения сказки воспитатель предлагает детям ответить на вопросы:
- Понравилась ли вам сказка? ( ответ: Да.)
- Кто главный герой сказки ( ответ: Колобок.)
- Кто встретился колобку? ( ответ: Заяц, волк, медведь, лиса.)
- Как рычит волк? ( ответ: р-р-р.)
- Как рычит медведь? ( ответ: ы-ы-ы.)
- Что пел колобок? (дети поют песню вместе с воспитателем.)
- Чем закончилась сказка? ( ответ: Лиса съела колобка -ам.).
Воспитатель: Ребята наш колобок смог укатиться от лисы (показывает колобка) и он хочет поиграть с вами, а вы хотите?
Дети: Да.
Игра "Колобок горячий и холодный".
Дети становятся в круг, одному из них воспитатель даёт мяч.
Воспитатель говорит детям: Мяч это колобок и вы будете его передавать друг другу по очереди. Если я скажу "Колобок горячий", вы быстро его передаёте, чтоб не обжечь руки, а если "Колобок холодный ", то медленно. Поиграем ( ответ: да).
Поиграв воспитатель убирает мяч, а дети садятся на стульчики.
Воспитатель задаё т вопросы:
- Ребята какую сказку мы прочитали ( ответ: Колобок.)
- Как рычали волк и медведь ( ответ: р-р-р, ы-ы-ы)
- Кто съел колобка? ( ответ: Лиса -ам.)
- В какую игру мы играли? ( ответ: Колобок катиться по дорожке)
Молодцы ребята, но нашему колобку нужно к другим деткам, давайте скажем - Досвидания!
Ребята прощаются с колобком.
