Наталья Крюкова Бадикова
Конспект занятия к 23 февраля во второй младшей группе «Военные профессии»
Конспект занятия к 23 февраля во второй младшей группе «Военные профессии»
Составила: Воспитатель Крюкова Наталья Михайловна
Цель: Познакомить детей с праздником 23 февраля, рассказать детям о Российской армии, о родах войск; развивать речь, внимание; Воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины; развивать мелкую моторику рук, фантазию, воображение. Познакомить с военными профессиями : пехотинец, моряк, танкист, летчик, десантник, пограничник, военная медсестра и т. д.
Публикация «Конспект занятия к 23 февраля во второй младшей группе „Военные профессии“» размещена в разделах
- Военные профессии, военная техника
- Военные профессии, техника. Конспекты занятий
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
Участники:
- воспитанники младшей дошкольной группы.
Дополнительное оборудование к занятию :
- картинки с изображением воинов, военной техники, военных профессиях.
- пластилин, доски для пластилина, салфетки, клеенки, стеки (ножи для пластилина).
- картинки с разными танками.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Скоро вся наша страна будет отмечать великий праздник «День защитника Отечества». Отечество – это наша страна, Родина. А что можно назвать Родиной? Родина - это наша страна, город, дом в котором мы живем. И что бы мы все жили в мире и в свободе, наша армия защищала нашу страну от врагов с давних времен. Не боясь, вставали они плечо к плечу, что бы одолеть врага. В армию входят солдаты, моряки, летчики, разведчики, десантники их называют - защитниками Отечества. Рассматриваем их: во что одеты, что у них в руках и т. д. Кто такие солдаты? Что они делают? (они служат в армии).
Воспитатель: В этот день мы поздравляем всех мужчин – пап, дедушек и даже вас, наших мальчишек. Потому что вы – будущие защитники. А какие должны быть настоящие защитники? (сильные, ловкие, смелые, умелые).
Надо сильным быть – чтоб не устать
Смелым – чтоб не испугаться
И умелым нужно стать –
Чтоб с врагом сражаться.
И вы обязательно вырастите такими и пойдете служить в армию.
Физкультминутка:
-Расправьте «крылья» руки в стороны
-Заведите моторы Ж-Ж-Ж-Ж
- Летим дети двигаются по кругу
-Повторяйте за мной
-Самолет летит: Ж-Ж-Ж-Ж
-Самолет гудит: У-У-У-У
-Командир пилот: О-О-О-О
-Самолет ведет: И-И-И-И
Воспитатель: А сейчас, предлагаю поиграть в игру. Д/и «Подбери военную машину» (по одежде пытаемся отгадать, кто в каких войсках служит, и подбираем соответствующий военный транспорт.)
Воспитатель: Молодцы, мы славно поработали. И в конце занятия, предлагаю слепить танк (воспитатель подготавливает все необходимое для лепки).
Воспитатель: Ребята с каким праздником мы сегодня познакомились? Для чего нужна армия?
Воспитатель: А завершая занятие хотелось бы прочитать стихотворение Н. И. «Военные профессии».
