Ирина Николаевна
Конспект занятия кружка «Крепыш» «Отправляемся в полет» (средняя группа)
I Вводная часть.
Восп. : Ребята, хотите отправиться в полет к облакам? Тогда начинаем подниматься в небо. Идем друг за другом (ходьба по кругу, поднимаем руки в стороны, как крылья, и идем на носочках – мы взлетаем (ходьба на носках, руки в стороны). Мы – в небе, парим как птицы. Какие горячие облака, они нагрелись от солнышка. Идем по облакам на пяточках, чтоб не обжечь ножки (ходьба на пятках руки за голову). Хорошо в небе. Какое круглое облачко! Давайте и мы станем в круг, чтоб лучше все видеть (построение в круг)
II Основная часть
Восп. : В небе дует ветерок. Чтоб не заболеть, давайте сделаем массаж.
Публикация «Конспект занятия кружка „Крепыш“ „Отправляемся в полет“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2013
Массаж биологически активных точек.
1. В гости к бровкам мы пришли, пальчиками их нашли. Начало надбровных дуг.
2. Пальчиком нашли мосток, по нему мы скок-поскок. Переносица.
3. Пальчиком погладим носик, не бойся насморка, носик - курносик. Крылья носа.
4. Вот мы к шейке прикоснулись и по шире улыбнулись. Углы нижней челюсти
5. Надо ушки растереть, чтобы больше не болеть. Мочки ушей.
6. Ручки тоже разотрем, силу ручкам придаем. Ладони.
7. И про спинку не забыть, чтобы стройными всем быть. Спина (качание)
Оптимальное количество круговых движений – 16.
Восп. : Будем все веселыми, красивыми, здоровыми. Как хорошо в небе, нужно осмотреться.
Кинезиологические упражнения
1.«Глазки»
Нарисуем большой круг и осмотрим все вокруг.
Глазами и выдвинутым языком одновременно делаем вращательные движения в одну и другую сторону.
2.«Полет»
Мы, как птицы полетим, сверху вниз мы поглядим.
Стоя прямо, сделать несколько взмахов руками, разводя их в стороны. Закрыть глаза и представить, что летишь, как птица
Дыхательное упражнение
Восп. : Посмотрите, ребята,
Гуси высоко летят и на нас они глядят.
И. П. – Поднять руки в стороны – вдох, опустить вниз со звуком «гу-у-у» - выдох.
ОРУ (с флажками)
1.«Крылья»
Крылья вместо рук у нас, так летим мы – высший класс.
И. П. – ноги слегка расставлены. Поднять флажки через стороны вверх – вдох, опустить со словом «вниз» - выдох.
2.«Поднимемся на носочки»
Хорошо нам наверху. Как же вы без нас внизу?
И. П. – то же. Подняться на носки, поднимая вверх флажки, посмотреть на них – вдох, медленно присесть (спина прямая, колени в стороны, флажки вперед со звуком «ш-ш-ш» - выдох.
3.«Покачивание»
Покачаемся слегка, ведь под нами облака.
И. П. – ноги на ширине плеч. Наклон вправо – вдох, наклон влево – выдох.
4.«Поворот»
Надо посмотреть вокруг, рядом ли летит мой друг?
И. П. – то же, руки на поясе. Повернуться вправо – вдох, и. п. – выдох. То же влево.
5.«Солнце»
Мы хлопком встречаем солнце, к нам заглядывай в оконце.
И. П. – ноги слегка расставлены. Поднять флажки вверх, стукнуть их друг о друга, сказав «хлоп» - выдох, развести флажки в стороны – вдох, и. п. – выдох.
6.«Приземление»
Приземляться нам пора, ждет нас садик, детвора.
И. П. – ноги на ширине плеч, флажки прижаты друг к другу и опущены вниз. Поднять флажки вперед-вверх – вдох, наклон перед, опуская флажки вниз со звуком «ух» - выдох
III Заключительная часть
Восп. : Ребята, давайте полетим в детский сад на самолете?
Самолетик-самолет отправляется в полет.
Поднять руки в стороны ладонями вверх, поднять голову – вдох.
Я направо полечу – Поворот вправо.
Жу-жу-жу, Выдох.
Постою и отдохну.
Опустить руки – пауза. Поднять руки в стороны ладонями вверх, поднять голову – вдох.
Я налево полечу – Поворот влево
Жу-жу-жу, Выдох.
Постою и отдохну. Опустить руки – пауза.
Игра проводится 2-4 раза в каждую сторону.
Восп. : Ну вот, мы и прилетели.
А теперь отдыхаем, постоим с закрытыми глазами.
Сжать пальцы в кулак с загнутым внутрь большим пальцем. Медленный спокойный вдох – сжимаем с усилием кулачок, полный выдох – расслабляем кисть.
