Конспект занятия «Лекарственные растения — средства оздоровления организма» (средняя группа)

Оксана Сергеевна Ильина
Конспект занятия «Лекарственные растения — средства оздоровления организма» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ-СРЕДСТВА

ОЗДОРОВЛЕНИЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА

Цель: Развивать позновательную активность детей в процессе формирования представлений о лекарственных растениях, о правилах их сбора, хранения и применения:

-развивать экологическое мышление в процессе сииледовательской деятельности; прививать к ней интерес детей:

-развивать творческое воображение и обогащать коммуникативность, основываясь на свободном обмене мнениями;

Публикация «Конспект занятия „Лекарственные растения — средства оздоровления организма“ (средняя группа)» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лекарственные растения и травы. Зеленая аптека, фитотерапия
• Лекарственные растения. Конспекты занятий
• Растения. Изучаем мир растений
• Средняя группа
• Темочки

-вызывать положительнвй экономический настрой.

Предметно-пространственная организация среды.

Оборудование зала: в виде лесной полянки, лекарственные травы; в кукольном уголке-"больница" с лекарственными травами в стеклянных баночках.

Ход занятия:

Воспитатель:Добрый доктор Айболит,

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и паучок, и медведица.

Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит!

Ребята, как вы думаете, чем лечил зверей Айболит? Какие лекарственные растения мог применить Айболит?

-Где и когда он их Собрал?

-Можно ли собирать лекарственные растения вблизи дорог и промышленных предприятий?

-Как правильно сушить и хранить лекарственные растения? А сейчас я вам предлагаю поиграть в больницу. Так как доктор Айболит занят на вызовах, то лечить зверей будете вы.

Исследовательская деятельность

1. У нашего Миши болит горло, давайте порекомендуем ему лечение? (Дети советуют). Правильно, очень полезен отвар календулы. Им можно полоскатьгорло.

2. А вот Зайка приехал к нам из Чернобыля, он жил неподалеку от места аварии, и у него заболевание крови. Что вы ему посаветуете? (Рекомендации докторов). Да, Зайке будет полезно пить отвар цветков каштана, душицы.

3. А у нашей Лисички простуда, сильный кашель. Что мы ей посоветуем? (Ответы). Очень полезно будет попить ей отвар мать-и-мачехи, а также чабреца.

4. Вы обратили внимание, какая бледная обезьяна? У нее нет сил. Что же делать? Ну конечно же, ей поможет отвар боярышника, шиповника, зверобоя.

5. Как жалко бедного ослика: его так знобит. Наверное, он простыл. Что ему нужно дать, чтобы пропротел?. Ослику очень поможет отвар липы, чай из малины.

Физкультурная минутка

Имитационная игра:

"Как двигаются растения, если дует ветерок?"

Упражнения на релаксацию

Дидактическая игра "Узнай целебную траву".

Сейчас наша медсестра сделает отвары из лекарственных трав и, я думаю, нашим зверюшкам будет немного легче. А вы знаете, как надо заваривать лекарственные растения? И хотя в аптеках всегда очень много лекарств, но народная медицина издавна лечит болезни лекарственными растениями, и нам тоже надо их знать и применять, только правильно.

Давайте, ребята, нарисуем знакомое вам растение и придумаем знак, напоминающий о его применении при лечении.