Ирина Шоп
Конспект занятия по аппликации «Московский Кремль» в средней группе
Конспект занятия по аппликации «Кремль» в средней группе
Цель: Учить детей выполнять аппликацию Кремль из квадратов и прямоугольников разного размера.
Задачи:
Закрепить представление о Москве, о достопримечательностях;
Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей Родине;
Закреплять умения работы с клеем;
Закрепить знания о геометрических фигурах;
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Московский Кремль“ в средней группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кремль, Спасская башня, Красная площадь
- Московская область, город Москва
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
Развивать внимание и творческие способности;
Воспитывать патриотические чувства, гордость за свою страну.
Оборудование:
Демонстрационный материал: фотографии башен Кремля, макет Кремля и Красной площади.
Раздаточный материал: заготовки из цветной бумаги (большой красный прямоугольник, средний красный прямоугольник, маленький красный прямоугольник, жёлтый круг, жёлтый треугольник, черные "ворота", фиолетовые "окна", звёздочки, индивидуальные клеенки, клей.
Предварительная работа:
Беседа о символике страны, города.
Прослушивание песни «Песня о Родине», заучивание стихотворения «Что мы Родиной зовём?» Степанова, пальчиковая гимнастика «Российская семья», пословицы и поговорки о Родине.
Ход занятия:
Воспитатель: На планете много разных стран, но есть одна самая большая и самая красивая. Знаете какая?
Ответ детей.
Воспитатель: Да, верно, это наша Родина - Россия. А сейчас я предлагаю вам сыграть в игру, хотите?
Ответ детей.
Игра (закрепление) «Где я живу?»
Моя страна называется. (Россия)
Герб России. (Двуглавый орёл)
Флаг России. (белый, синий, красный)
Кто президент России? (Путин В. В.)
Столица нашей страны. (Москва)
Мой родной город. (Самара)
Моя улица называется (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, скажи пожалуйста кто уже успел побывать в Москве? Что вы там видели интересного? Какие достопримечательности Москвы вы видели? (Красная площадь, Кремль)
Ответы детей.
Воспитатель: Кремль — это крепость в центре Москве. Он построен из красного кирпича. Когда-то весь город помещался за ее стенами, теперь это исторический памятник в самом сердце России. Сейчас в Кремле работает правительство России, там расположена резиденция президента. Но прежде всего Кремль - это огромный музей! Прекрасные дворцы и соборы, бесценные сокровища Оружейной палаты и Алмазного фонда, Царь -пушка и Царь -колокол, установленные на пьедесталах - вот что привлекает внимание и жителей Москвы и гостей города.
Территория Кремля окружена крепкими стенами с двадцатью башнями, у каждой из них своё название. Самая известная из кремлевских башен — Спасская, на ней мы видим большие часы с золотыми цифрами. Их называют куранты, они показывают время, по которому живет наша страна. Эти часы самые точные часы в нашей стране, их называют Кремлевские куранты. Вспомните, когда вся страна с замиранием сердца смотрит на эти часы? Правильно, в Новый Год!
Кремль, в
Давайте немножко разомнемся?
Физминутка: Пальчиковая гимнастика «Российская семья»
Вот мы и размялись, а теперь я предлагаю сделать вам аппликацию «Кремль».
Посмотрите пожалуйста внимательно, как необходимо выполнить аппликацию.
(Объяснение и показ воспитателем приёмов работы)
1. Берём самый большой прямоугольник и наклеиваем его в самом низу. Это будет нижняя часть Спасской башни. На неё посередине приклеиваем большие ворота - деталь черного цвета.
2. Следующим этапом приклеиваем средний прямоугольник красного цвета.
3. На него приклеим самый маленький прямоугольник, на котором будут часы, показывающие время. Ребята, вы помните как эти часы называются?
3. Теперь приклеиваем треугольник - это крыша нашей башни.
4. Затем берём детали фиолетового цвета, как вы думаете что это? Правильно, это окна. На нижней части приклеиваем одно окошко справа от ворот, другое окошко слева от ворот.
5. Три оставшихся окна мы аккуратно, примерно на одиноковом расстоянии друг от друга, приклеиваем на средний прямоугольник.
6. В завершении наклеиваем красную звезду на вершину крыши.
Приступаем к работе.
Воспитанники отлично справились и были невероятно довольны своей работой! Занятие получилось увлекательным и запоминающимся!
