Плаксун Елена Юрьевна
Конспект занятия по аппликации «Снегирь»
Конспект занятия по аппликации «Снегирь» в средней группе.
Цели и задачи :Развивать интерес к аппликации.
Закреплять знания детей о перелетных и зимующих птицах.
Формировать умение рассматривать и обследовать предметы.
Продолжать формировать умение располагать детали на листе в определенном порядке
Закреплять навыки аккуратного наклеивания.
Воспитывать умение проявлять дружелюбие при оценке работ других детей.
Знакомить со словами красногрудый,чернокрылый.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Снегирь“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снегирь
- Снегирь. Аппликации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2014
Рассматривание иллюстраций «Снегири»,наблюдение за снегирями на прогулке,рассматривание игрушки Снегирь,ЧХЛ.
Оборудование:
Иллюстрации с изображением снегирей,игрушка Снегирь,цветной картон,цветная бумага черного и красного цвета,белый маркер,черный фломастер,клей,кисти,емкости для клея,салфетки,клеенки
Ход занятия.
Воспитатель на мольберте располагает иллюстрации с изображением снегирей.
Воспитатель:
Кто сидит в тенистом парке
На рябиновых ветвях?
Красногрудый, в черной шапке,
Сзади крылышки блестят.
Весь напыщенный и важный,
Как из дальних стран визирь.
Знают все, и знает каждый,
Что зовут его (Снегирь).
Воспитатель показывает детям игрушку-Снегиря.
Воспитатель: Дети,что это за птица?
Дети : Снегирь.
ЧХЛ
СНЕГИРЬ.
Ю. Дмитриев
Ты знаешь, что многие птицы с наступлением холодов улетают на юг. А есть и такие, что прилетают к нам только зимой. Называются они «снегири», потому что появляются у нас вместе со снегом. Что за странное желание — жить у нас зимой, когда здесь холодно и все птицы уже давно на юге? Но дело в том, что наши леса для снегирей уже «тёплые края» : летом они живут гораздо севернее, там, где очень сильные морозы.
Узнать снегирей легко. Их красные грудки, голубовато-серые спинки, чёрные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на фоне белого снега.
Снегири — птицы солидные. Не торопясь перелетают они небольшими стайками с дерева на дерево, вежливо уступая самкам (которые окрашены так же, лишь грудь буровато-серого цвета) лучшие грозди рябины.
Когда зазвенит песня зяблика, снегири уже будут далеко на севере — на родине. Совьют там гнёзда, выведут и вскормят птенцов. А поздней осенью или в начале зимы снова раздастся их низкий звонкий посвист: «Жю. жю. жю. - мы прибыли!»
Добро пожаловать! У нас в лесу всегда рады гостям.
Воспитатель: Сегодня мы с вами сделаем аппликацию «снегирь»,давайте внимательно рассмотрим эту птицу,что бы наши снегири были очень похожими на настоящих.
-Давайте посмотрим,какого наш снегирь размера?
-Снегирь маленькая птичка.
- У снегиря маленькая полукруглая голова.
-У снегиря круглое туловище и красная грудка.
А хвостик похож на флажок. Крылышки округлые,с белой полоской.
Воспитатель: Давайте посмотрим на детали,которые лежат на подносе и попробуем расположить их на листе в правильном порядке.
Сначала положим туловище. Следом приложим красную грудку. Потом голову,хвостик и крылышко.
Теперь аккуратно намажем туловище снегиря клеем и приклеим,к туловищу приклеим грудку,голову,хвостик и крылышко.
Посмотрите на наших снегирей….чего же у них не хватает?
Дети: клюва,глаз и белой полоски на крыле.
Воспитатель: Давайте возьмем черный фломастер и нарисуем снегирю клюв,а белым маркером нарисуем глаз и полоску на крылышке.
Дети дорисовывают клюв,глаза и полоску на крыле.
Воспитатель:
Молодцы! А теперь давайте рассмотрим наших снегирей. У кого самый веселый снегирь? А чей снегирь хорошо ест? А чей снегирь замерз и хочет погреться? Чей снегирь быстрее всех летает?
А теперь мы наших снегирей отправим на выставку,что бы все могли на них полюбоваться.
