Ольга Колесова
Конспект занятия по физической культуре «Я и мяч — друзья»
Конспект интегрированного занятия «Мяч и я - друзья»
Программное содержание:
Воспитывать умение сохранять правильную осанку в различных видах деятельности.
Закреплять умение соблюдать заданный темп в ходьбе и беге.
Закреплять умение принимать правильное исходное положение при работе с мячом отбивать мяч правой рукой и левой рукой, бросать и ловить его кистями рук, не прижимая к груди).
Публикация «Конспект занятия по физической культуре „Я и мяч — друзья“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мяч, мячик
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
Учить быстро перестраиваться на месте и во время движения, чётко реагировать на команды.
Развивать психофизические качества : выносливость, ловкость, чувство взаимоуважения и коллективизма.
Оборудование:
-большие мячи по количеству детей, диск с записью шумов природы.
Ход занятия:
Построение, перестроение, ходьба, прыжки (готовим организм к предстоящей работе с мячом)
ОРУ с мячом в движении под музыкальное сопровождение.
Подвижная игра «Мотоциклисты»
«На красный»- выполнение упражнения «Подбрось-поймай». На «зеленый» двигаются шагом по залу, отбивая мяч одной рукой. (баскетбольный мяч).
Дидактическая игра «Что можно делать с мячом?»
Играть, пинать, подбрасывать, ловить. (Воспитатель бросает мяч ребенку, он называет действие и возвращает мяч обратно.)
Составление рассказов
В обруче лежат несколько мячей, глазами выберите один из них и с помощью этой схемы, расскажите о нем, а мы должны угадать о каком мяче шел рассказ (2-3 рассказа, оценка - выделить в каждом рассказе что – то особенно интересное).
Упражнение «Баскетболисты»
Забрасывание мяча в корзину сверху из-за головы или от плеча
-А сейчас друзья, зашагала детвора.
Мяч через одного кладем-
Через центр зала мы идём!
Работа с мячом в парах ( передача мяча: снизу, от груди, из-за головы, об пол 6-8 раз)
ИГРА «по местам»
У ребят порядок строгий
Знают все свои места
Ну, трубите веселее:
«Тра-та-та! Тра-та-та»
Игры – эстафеты «Мяч через тоннель»
Подвижная игра: «Охотники и зайцы» (метание, прыжки;3-4 раза)
-Раз, два, три, четыре, пять! Будем мы сейчас играть!
Игра на внимание «Запрещенное движение»
Упражнение на релаксацию.
-Молодцы, хорошо играли и наверное устали. Мы сейчас к морю пойдем и немного отдохнем.
Тихо включается запись с природными звуками.
-Вбираем через нос морской воздух, слушаем прибой моря, и на выдохе произносим звук «ш-ш-ш»
-Прилетела вдруг оса, сделали вдох через нос и на выдохе произносим звук «з-з-з».
-А это жук жужжит «ж-ж-ж»
-Посмотрели все в даль, а там гора
Упражнение «Высокая гора»
-Руки через стороны поднимите вверх (вдох, соединяются над головой тыльной стороной. Не дышим, задержали дыхание. Медленно опускаем руки вниз, медленный выдох, губы трубочкой. Встаем на носки и задержались в этой позе.
А теперь друг другу повернулись и улыбнулись.
Рефлексия. Прежде, чем идти в группу, вспомните, чем мы сегодня занимались на занятие, и что вам больше всего понравилось (анализ занятия).
