Ольга Морозкина
Конспект занятия по физкультуре во второй младшей группе «Выручим солнечных зайчиков»
МДОУ «Детский сад № 103» г. Саранск
«Выручим солнечных зайчиков»
2 младшая группа
Задачи: упражнять в построении в колонну по одному, в ходьбе «паровозиком» в беге с ускорением и замедлением; закреплять навыки метания в вертикальную цель способом от плеча; прыжки на двух ногах
на месте и через предметы; упражнять в беге врассыпную, не наталкиваясь друг на друга.
Развивать быстроту, ловкость, воображение и мышление.
Публикация «Конспект занятия по физкультуре во второй младшей группе „Выручим солнечных зайчиков“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Солнечный зайчик
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
Воспитывать интерес к занятиям физкультурой и выполнению более разнообразных и сложных движений.
Оборудование:
«туча» — мишень и маленькие мешочки для метания;
«пенёчки»,
дорожка — ручеёк для прыжков,
зеркало или фонарь;
нагрудный символ для воспитания с изображением паровоза.
Вводная часть.
-Дети входят в зал, посторенние в шеренгу по ориентиру (полоске)-
Инструктор: Здравствуйте, дети. Послушайте, какую интересную историю я узнала сегодня. Жили - были зайчики, но не простые, а волшебные - маленькие лучики — детки солнца. И звали их солнечные зайчики. Резвились они: скакали то по полу, то по стене, то по потолку. Но вот пришла тёмная грозовая туча. Спрятала она солнце и взяла зайчиков в плен. Заплакали зайчики. Кто их выручит? Кто справится с такой большой и сильной
тучей? Кто сможет добраться до неё и смело сказать: «Уходи туча, уплывай!» Дети, а вы бы пошли выручать солнечных зайчиков? Не побоялись бы сразиться с тучей? (дети соглашаются). Ну что ж, тогда в путь!
Путь далёкий, придётся ехать на поезде.
Давайте я буду паровозом, а вы вагончиками.
Садитесь в вагончик.
(дети встают паровозиком). Поехали вперёд.
1. часть:
Ходьба паровозиком за воспитателем.
«Загудел паровоз
И вагончик повёз Ходьба в обычном темпе.
Чах-чах, чу-чу-чу,
Далеко я укачу».
Посмотрите, полянка Ходьба врассыпную.
Выйдем из вагонов,
Порезвимся на ней. Прыжки с хлопками вверху.
Ягоды пособираем Ходьба с наклонами вперед.
За бабочками побегаем
Под кустами полазаем Лазание на четвереньках
Может грибы есть?
А теперь по местам, Ходьба паровозиком,
В вагончики, а то опоздаем! переходящая в бег друг за другом.
Вперед поезд быстрее иди.
Стучат вагоны, подпрыгивают Прыжки на двух ногах
по шпалам.
Тише бегите на носочках. Бег паровозиком
Как бы птичек не разбудить, на носочках.
они спят.
Едет поезд, деревья огибает Бег змейкой
Вот и приехали. Выходите Перестроение
из вагончиков, проверим врассыпную.
их исправность.
Ой, какой воздух чистый!
Давайте вдохнем, подышим. Упражнение на дыхание
Основная часть:
Общеразвивающие упражнения «Проверка вагонов».
1. «Откроем окна, надо проветрить наши вагончики»
ИП: узкая стойка, ноги врозь. Руки перед грудью, кисти в кулак.
1. Пружинисто развести руки в стороны.
2. ИП.
Повт. 4 -5 раз
2. «Постучим по колесам» Постучать по коленям.
ИП: ОС, руки согнуты в локтях, кисти в кулачке
1-3. наклон, постучать по коленям «тук-тук-тук».
4- ИП. Повт. 4 раза
.
3. «Проверим, как колеса крутятся»
ИП. Сидя руки в упоре сзади.
1-7. круговое движение ногами «велосипед»
8. ИП. Повтор 4 раза.
4.«Смажем колёса, чтобы не скрипели»
ИП: сидя, ноги прямо, руки сбоку на полу
1. наклон вперед, руками дотянуться до стоп.
2-5. руками гладить стопы со всех сторон.
6. ИП. Повтор 3 раза.
5. «Подкрутим гайки, так ехать дальше нельзя»
ИП. Стойка на коленях.
1-4 поворот вправо, кисти в кулак, вращать ими.
5-8. то же в левую сторону.
Повт. 3 раза в каждую сторону.
6. «Мы молодцы!»
Прыжки с хлопками вверху. 4-5 раз
Упражнение на дыхание «Паровозик» (на выдохе произносят «Чух-чух-чух»)
Инструктор: «Вот и отремонтировали вагоны! Молодцы, а теперь поезд отправляется дальше».
Ходьба в колонне «паровозиком».
Инструктор подводит детей к мишени в виде тучки.
Инструктор: «Смотрите, какая тёмная и страшная туча. Зайчики у неё в плену. Скорее на помощь».
Метание легких мешочков в цель.
(туча должна быть большой, чтобы дети могли в неё попасть).
Повтор 3-4 раза каждой рукой.
Туча уходит.
Инструктор: Ай да детки, прогнали тучку! А теперь последнее испытание –надо к зайчикам пробраться
На полу раскладывается оборудование.
Пенечки для прыжков – «через пенечки перепрыгнем»,
мешочки для ходьбы – «по болоту проберемся по кочкам»
дуги для подлезания – «под кустами проползем»
Выполняется поточным способом
Инструктор: Освободили мы солнечных зайчиков. Они скачут по полянке, веселятся. Молодцы! Солнечные зайчики посмотрели, как вы прогоняли тучу и решили с вами поиграть»
Инструктор берёт зеркало (фонарик).
Подвижная игра «За солнечным зайчиком».
Инструктор управляет солнечным зайчиком, зайчик бегает от детей, показывает что им делать; прыгать, стоять на месте, бежать к нему.
Заключительная часть.
Инструктор. Молодцы! Вы хорошо играли, но наш зайчик устал, ему стало жарко. Давайте наберём воздух и подуем на него. Дуйте несильно, как на свечку».
Дети дуют на зайчик. Повтор 2-3 раза.
Инструктор: Ой, как хорошо ему стало, зайчик отдохнул. А нам пора домой. Но мы не прощаемся, мы пригласим зайчика на другие занятия с нами играть. Садитесь в поезд. Поезд отправляется».
Ходьба «паровозиком»
