Алевтина Ромашина
Конспект занятия по валеологии в средней группе
Конспект занятия по гигиене
(средняя группа)
Цель:
1) Познакомить детей с понятием гигиена.
Задачи:
1) Развивать у детей стремление к чистоте и аккуратности.
2) Напомнить детям о правилах утренней гигиены.
3) Воспитывать уважение к опрятности и чистоте.
4) Рассказать детям о правилах уборки в своей комнате.
Публикация «Конспект занятия по валеологии в средней группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осанка. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
Оборудование и материалы: 2 куклы (одна опрятная и чистая, вторая растрепанная и чумазая); дв2 стола, дв2 кроватки для кукол, 2 кукольных стола, 2 игрушечных шкафчика, 2 маленькие зубные щетки, 2 маленьких расчески, 2 маленькие лейки, 2 игрушечных цветка в горшке, маленькая книжка, маленькие игрушки.
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках лицом к столам. На столах изображаются комнаты кукол. В каждой комнате стоит кроватка, шкафчик с полочками на шкафчике цветочек в горшке и лейка, на верхней полочке зубная щетка и расческа, на нижней игрушки и книжка. Рядом с кроватью стоит маленький стул и стол. На столах завтрак. Комната первой куклы-Наташи, опрятная чистая и убранная. Комната Нины не опрятная, везде разбросаны игрушки, под кроватью лежит халат. Куклы спят в своих кроватках.
Воспитатель начинает читать стихотворение и согласно тексту выполнять движения с куклами.
Воспитатель:
Сегодня я вам расскажу про подружек,
Хотя и подружек, но разных девчушек.
Зовут их родные Наташа и Нина.
Так вот, посмотрите, какая картина.
Наташа с утра, лишь глаза открывает,
Встает и кровать за собой заправляет.
Умоется, зубы почистит всегда,
Расческу возьмет и причешет себя.
Сама заплетет две тугие косички.
(Косички ее, как родные сестрички).
Оденет красивый домашний халат
И сядет за стол, есть на завтрак салат.
Позавтракав встанет, посуду помоет,
И стол приберет, ничего не уронит.
Польет все цветы, чисто пол подметет,
Расставит игрушки и книжку возьмет.
Сядет, игрушкам стихи прочитает.
Ей скучно почти никогда не бывает.
А Нина все делает наоборот,
У Нины весь день по другому идет!
Лишь только откроет Нина глаза,
За стол прибежит: "Где же каша моя!"
Брови сведет: "Ну, готова ли каша?
А ну ка, неси ее баба Малаша!"
Лицо не умоет, не чистит и зубки,
А волосы - просто висят как сосульки!
Халат под кроватью смятый найдет,
Оденет его, кое как застегнет.
Не вымоет пол, не помоет посуду!
Игрушки разбросаны просто по всюду!
К ней в гости ни кто никогда не придет,
Не любит грязнуль наш Российский народ!
Мы Нину с Наташенькой рядом поставим,
и деткам на суд в детский садик отправим.
Воспитатель ставит двух кукол рядом и задает детям вопросы:
1)Ребята скажите, кто Вам больше понравился? (ответ детей - Наташа)
2)А почему? (ответ детей - потому, что она аккуратная, причёсанная, убирается, чистит зубки.)
3)А почему вам не понравилась Нина? (ответ детей - потому что она грязнуля, у нее грязно.)
Услышала Нина такие слова,
Из глаз покатилась за слезкой - слеза.
"Ребята, прошу Вас, Вы мне помогите!
Как стать чистоплотной прошу расскажите!"
Воспитатель: Ребята давайте поможем Нине и расскажем, как нужно соблюдать правила утренней гигиены и наводить порядок в комнате.
Воспитатель задает вопросы, дети отвечают:
1) Когда человек утром просыпается что он делает? (ответ детей: умывается, чистит зубки, расчесывается, заплетается.)
2) Правильно, а как одним словом можно назвать все эти действия? (ответ детей)
А называются они утренней гигиеной. Давайте все вместе повторим. (дети повторяют хором "Утренняя гигиена".
3) А что мы делаем после того, как приведем себя в порядок? (ответы детей: заправляем кровать, убираемся в комнате, подметаем, поливаем цветы.)
4) Правильно наводим в комнате порядок. Какие вы молодцы!
А теперь давайте поможем нашей Нине привести в порядок себя и комнату. (дети расчесывают куклу, умывают, расставляют игрушки на полку, поливают цветы. В Нининой комнате становится чисто и сама она сияет чистотой).
Ребята, хочу я сказать вам спасибо,
Ко мне приходите, теперь здесь открыто!
Порядок поддерживать буду всегда!
Грязнулей не стану теперь никогда!
Куклы прощаются с ребятами.
