Конспект занятия по художественному творчеству «Рисование маски клоуна»

Галина Маслова
Конспект занятия по художественному творчеству «Рисование маски клоуна»

Конспект занятия по художественному творчеству во второй младшей группе «Рисование маски клоуна»

Цели: - Учить рисовать круги разного размера. - Развивать умение ориентироваться в частях тела и лица.

Демонстрационный материал. Сундук с одеждой и масками клоуна.

Раздаточный материал. Альбомные листы, простые карандаши, кисти, акварельные краски, баночки с водой.

Публикация «Конспект занятия по художественному творчеству „Рисование маски клоуна“» размещена в разделах

• Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
• Клоун. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Маски, костюмированные развлечения, уголки ряжения
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Ход занятия. Раздаётся стук в дверь и в группу входит грустный клоун с сундуком.

-Здравствуйте, ребята. Меня зовут Клёпа.

Очень цирк люблю друзья, На арене главный я. Я весёлый и смешной. Завожу своей игрой. Шутки острые про всех, В зале слышен детский смех. Радость людям приношу: В цирке клоуном служу.

Воспитатель спрашивает: - Здравствуй, Клёпа, почему ты грустный?

Клоун : - Ребята, после выступления в цирке, я все атрибуты кладу в сундук, но случилось несчастье. Мой сундук прогрызли мыши. Я боюсь даже открыть его.

Воспитатель: - Клёпа, давай мы с ребятами поможем тебе открыть сундук.

Дети открывают сундук и рассматривают вещи, которые там лежат: ботинки, живот, уши, бороду, усы, волосы и нос.

- А из чего сделаны твои вещи?

- Из картона и раскрашены красками. У меня вечером представление в цирке, а мои атрибуты не пригодны для выступления. (плачет)

-Да, в таких вещах выступать нельзя.

Дети успокаивают клоуна и угощают его чаем.

Воспитатель: - Ребята, что же делать? Как помочь клоуну?

Дети: Можем нарисовать маску.

- Клепа, пока ты пьёшь чай, мы нарисуем тебе много масок и твоё выступление состоится.

Воспитатель приглашает детей сесть за столы и рассмотреть маску клоуна.

-Какой формы маска? (круглой)

-Что изображено на маске? (глаза, нос, рот)

Воспитатель предлагает нарисовать сначала простым карандашом лицо - большой круг. Внутри круга изобразить глаза и нос в виде кругов, линию рта.

Пальчиковая гимнастика.

- Ребята, красками закрасим нос, рот, глаза, волосы. Нарисуем яркие щеки, подрисуем уши.

- Молодцы, ребята. Красивые маски получились. Давайте их покажем Клепе.

Дети показывают маски клоуну, он их примеряет, улыбается.

Ха-ха-ха. А вот и я. Хлопайте в ладоши. Вы теперь мои друзья, Я же друг хороший. Я забавный и смешной. Улыбайтесь все со мной. Будет каждый очарован. Я весёлый рыжий клоун.

- Ребята, большое спасибо вам. Вы меня выручили. Мне пора. До свидания.