Раиса Силкина
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Песочная страна»
Интеграция образовательных областей: «познание», «художественное творчество», «коммуникация», «социализация»
Цель: Формировать у детей творческий потенциал с помощью нетрадиционной техники изобразительной деятельности песочной живописи.
Программное содержание:
Образовательные:
Познакомить детей с новым приемом рисования – рисование песком.
Учить детей создавать картины на основе использования песочной живописи.
Развивающие:
Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности „Песочная страна“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Темочки
Развивать исследовательские, творческие способности, познавательную активность, внимание, связанное с координацией движений.
Развивать фантазию, образное и логическое мышление, тактильную чувствительность и мелкую моторику рук.
Воспитательные:
*воспитывать самостоятельность, аккуратность и интерес к песочной живописи.
*воспитывать нравственные качества (доброта, отзывчивость)
Методические приё мы:
Словесные: объяснение, уточнение, оценка деятельности детей, беседа, художественное слово, вопросы, ситуация успеха.
Наглядные: слайды презентации (экран)
Практические: работа с цветным песком – рисование на подносах (индивидуальная работа); «погружение» в песок руками.
Игровые: создание проблемной игровой ситуации и ее решение.
Оборудование: экран, фонограмма звука урагана, песок просеянный, прокаленный в жарочном шкафу; цветной песок, подносы пластмассовые для индивидуальной работы детей; ящик для песка, маленькие баночки, салфетки, лупы, ткань.
Предварительная работа: Игры с песком на прогулках в летний период.
Планируемый результат:
Активность и самостоятельность детей в изо деятельности;
умение находить новые способы для художественного изображения;
умение передавать в работах свои чувства с помощью нетрадиционной техники рисования - рисование песком.
