Конспект занятия кружка по обучению игре в шашки для детей старшего дошкольного возраста

Воронцова Наталья
Конспект занятия кружка по обучению игре в шашки для детей старшего дошкольного возраста

Цель: продолжать учить выполнению упражнений на выполнение ходов.

Материал: шашки, доски.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение:

Знают взрослые и дети, знает каждый на планете,

Знает даже детвора — шашки — лучшая игра!

На столе доска чудная, черно-белая такая.

Шашки выстроились в ряд, как солдатики стоят.

Публикация «Конспект занятия кружка по обучению игре в шашки для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Шашки, шахматы. Материалы для обучения детей
• Шашки. Учимся играть в шашки
• Темочки

Надо думать, как сходить, чтобы шашки все срубить.

Хочешь в "дамки" выйти смело, ты играть должен умело.

Надо выдержку иметь и стратегией владеть.

Ты иди всегда вперед и тебя победа ждет!

До конца ты должен биться, пусть соперник твой боится.

Шашки нас смекалке учат, нет игры на свете лучше!

Д/игра «Лови- бросай, правила игры называй»

Повторение:

- работа с доской расстановка шашек

- горизонтальные и вертикальные ряды;

- большая или главная дорога;

Двойники.

Ребята, найдите на поле диагональ из двух клеток. Поставьте на них шашки.

Это самые маленькие диагонали на доске. Сколько таких диагоналей на поле? ( четыре: 2 чёрные и 2 белые).

-Две пары шашек соединяются между собой диагональными рядами, заставьте шашками сначала нижнюю диагональ, а затем верхнюю.

Сколько на нижней диагонали клеток (семь)

Сколько на верхней диагонали клеток?

Какого они цвета?

Они называются двойниками потому что соединены между собой маленькими диагоналями, состоящими из двух клеток.

Физкультминутка

А сейчас я предлагаю вам немножко отдохнуть и поиграть в игру с волшебными ладошками. Будьте очень внимательными!

Воспитатель показывает поочерёдно ладошки из картона разного цвета,

красная – дети замирают,

жёлтая – шагают,

зелёная - прыгают.

Тройники.

Найдите диагональ состоящую из трёх клеток, поставьте на них шашки.

Сколько таких диагоналей на доске? (две)

На сколько клеток в них больше чем в диагоналях состоящих из трёх клеток?

Есть ли ещё такие диагонали?

Заставьте эти диагонали шашками, сколько заставили клеток? Какого они цвета? Почему эти диагонали называются тройниками (потому что соединенные диагонали состоят из трех клеток)

Игра в шашки

Наблюдать за каждой парой, индивидуальные вопросы к каждому игроку.