Консультация «Воспитание интереса к игре в шашки» у детей дошкольного возраста. Часть 2 (8 фото)

Титова Татьяна Викторовна
Консультация «Воспитание интереса к игре в шашки» у детей дошкольного возраста. Часть 2

Как привить ребенку способность к самостоятельному мышлению, как отвлечь ребенка от бесцельного сидения за компьютерными играми? Один из лучших способов – научить его игре в шашки. Шашечная игра «Геометрики» – не сложная, не требует финансовых затрат, в то же время развивает интеллектуальный уровень всей семьи. Шашки «Геометрики» можно изготовить из бросового материала: потолочной плитки и пластиковых крышек.

Публикация «Консультация „Воспитание интереса к игре в шашки“ у детей дошкольного возраста, Часть 2» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Консультации для родителей
• Шахматы. Консультации
• Шашки, шахматы. Материалы для обучения детей
• Шашки. Консультация для родителей
• Шашки. Учимся играть в шашки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2019

Настольная дидактическая игра шашки «Геометрики» оформлена по принципу игры «Русские шашки». Игра проводится на доске 8х8 клеток.

В игре принимают участие 2 игрока или 2 команды игроков. У каждого игрока или команды игроков по 12 геометрических фигур одного цвета, которые расставляются в три ряда с каждой стороны.

С внутренней стороны приклеены аналогичные геометрические фигуры. Это пригодится, если шашка попадает в «дамки».

В процессе игры в шашки «геометрики» у детей закрепляются знания о геометрических фигурах, закрепляется количественный и порядковый счет в пределах 20 и выше; развивается умение ориентироваться на плоскости, формируются познавательная активность и логическое мышление.

Геометрическая фигура, попадающая в «дамки», делает ходы по диагонали на любое количество клеток в любом направлении. В процессе игры главное условие: делать ходы с одновременным комментированием своих действий (передвигаю круг по диагонали влево, передвигаю квадрат по диагонали вправо и т. д.).

Игра может быть легко выполнена родителями и использоваться дома для развития у ребенка логики, образного мышления, воспитания, усидчивости и внимания.

Благодарю за внимание!