Халюкова Елена Викторовна
Конспект занятия по лепке «Цыплёнок» с использованием упаковок яиц
Цели: Формирование представлений детей о народном обрядовом празднике - Светлая Пасха, учить детей отщипывать маленькие кусочки воздушного пластилина от большого куска, скатывать шарики и надавливать.
Задачи: познакомить детей с праздником - Пасхой, ее традициями, обычаями, закрепить прием раскатывания круговыми движениями шариков из воздушного пластилина, развивать мелкую моторику рук; развивать мышление и воображение, воспитывать уважение к традициям русского народа, воспитывать чувство прекрасного и эстетический вкус.
Публикация «Конспект занятия по лепке „Цыплёнок“ с использованием упаковок яиц» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Поделки из яичных лотков и упаковки для яиц
- Цыпленок, цыплята
- Цыплята. Лепка, занятия с пластилином
- Яйца. Все материалы о яйцах для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024
Материалы: иллюстрации, изображение цыплёнка; воздушный пластилин красного, белого, оранжевого и чёрного цвета; доска для лепки, стек, заготовки из упаковок яиц, белая гуашь, кисточка, салфетки.
Воспитатель: Ребята, доброе утро! Я очень рада вас видеть на нашем занятии.
Скоро наступит самый главный праздник людей, которые верят в Бога. Это праздник праздников, Светлое Христово Воскресение -Пасха!
Этот праздник считается самым главным для всех верующих людей в Бога. Он самый торжественный, самый радостный из всех праздников.
А знаете почему? Потому что в этот день случилось самое великое чудо на земле, которое дало людям надежду на вечную жизнь. Иисус Христос сказал всем людям, что тех, у кого не будет плохих поступков ждёт вечная жизнь. Люди задумались: «Что же для этого нужно?» А оказалось все очень просто. Нельзя никого обижать, обманывать и всегда говорить только правду. Так всегда делал и сам Иисус Христос. Но были злые люди, которые погубили Иисуса, и он умер. Через три дня он воскрес!
Вот этот день и назвали Христовым воскресеньем - Пасхой. Это самый радостный и счастливый день для всех людей, потому что появилась надежда на вечную жизнь. Надо стараться делать только хорошее всем людям. В этот день люди приглашают своих родных, друзей в гости. Радуются, улыбаются друг другу и обмениваются куличами и крашенными яйцами. Крашенные яйца и куличи стали главным блюдом Пасхи.
Воспитатель: Ребята, я хочу, вам загадать загадки, а вы попробуйте их отгадать:
1. Бел белый дом, чудесный дом
И что-то застучало в нем
И он открылся и оттуда
Живое выбежало чудо. (Яйцо и цыплёнок)
2. Весь я золотистый,
Мягкий и пушистый.
Я у курицы – ребёнок,
А зовут меня … (Цыплёнок).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали мои загадки. Дети, посмотрите, а вот и наш цыплёнок (обращает внимание детей на цыплёнка). Но он очень грустный. Ему одиноко одному, у него нет ни братьев, ни сестёр. А давайте, слепим нашему цыплёнку друзей, чтобы ему было весело.
Воспитатель: Ребята, но перед тем, как лепить, я предлагаю, вам, поиграть (проводится пальчиковая гимнастика).
Пальчиковая гимнастика «Цыплята»
Раз, два, три, четыре пять (Соединяют пальцы обеих рук, образуя шар)
Будем мы цыплят считать (Ритмично сжимают и разжимают кулачки)
Раз – цыпленок на крыльце, (Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с больших, на каждый счет)
Два – еще сидит в яйце,
Три – цыпленок самый смелый,
А четыре – самый белый,
Пятый — маленький цыпленок, (Прижимают кулачки друг к другу)
Кушать захотел спросонок (Стучат указательным пальцем правой руки по левой ладони)
Воспитатель: как хорошо мы размяли свои пальчики, поиграли. Ну, а теперь, приступим к работе.
Воспитателем заранее вырезаются заготовки из яичных лотков. По краям вырезаются треугольники. Делаем подобие битых яиц.
Ребятам предлагается гуашь белого цвета, они раскрашивают свои заготовки яиц и оставляет их высыхать.
Воспитатель: сейчас мы начнём лепить с воздушного пластилина наших цыплят.
Чтобы слепить цыпленка нам понадобится кусок жёлтого пластилина. Круговыми движениями лепим туловище цыплёнка. Верхнюю часть при раскатывании немного вытягиваем. Получается вот такой цыплёнок.
Теперь берем небольшой кусочек красного пластилина, отщипываем три маленьких кусочка воздушного пластилина от большого куска, и круговыми движениями ладоней катаем три шарика. (Гребешок цыпленка)
Соединяем детали – туловище и гребешок, состоящий из трёх шариков, плотно прижимая их друг к другу.
Далее берём небольшой кусок белого пластилина отщипываем два маленьких кусочка воздушного пластилина от большого куска, и круговыми движениями ладоней катаем два шарика, получается два глаза.
Придавливаем указательным пальцем к цыплёнку. А затем узким стеком делаем углубление в середине глаза, берём чёрный пластилин, делим на два кусочка и катаем два маленьких шарика. А затем вставляем в наши углубления и получаются зрачки.
Берём небольшой кусочек оранжевого пластилина и катаем маленькую колбаску. Затем формируем клюв и аккуратно придавливаем его.
Воспитатель: ребята, посмотрите, какие мы молодцы. Какие замечательные цыплята у вас получились!
Берём свои готовые заготовки яиц и вставляем в них цыплят.
Можно одеть скорлупу сверху.
Рефлексия
Воспитатель: сегодня, ребята, мы с вами продолжили знакомство с воздушным пластилином.
Вам понравилось лепить цыплят? (Дети отвечают на вопрос воспитателя).
Подходите ко мне, и мы вместе поставим наших цыплят на зелёную лужайку. Посмотрите сколько друзей стало у нашего цыплёнка. Теперь ему будет весело с друзьями.
