Светлана Назарова
Конспект занятия по лепке для детей старшей группы «Деревья в снегу» (техника пластилиновой живописи)
Конспект занятия по лепке для детей старшей группы «Деревья в снегу» (техника пластилиновой живописи).
Цель: Учить детей лепить деревья из нескольких частей.
Задачи.
Образовательные: Закреплять знания о строении дерева и о жизни растений зимой
Развивающие: развивать мелкую моторику рук, Развивать навыки лепки барельефа – изображения из пластилина на плоской поверхности, физическую активность.
Публикация «Конспект занятия по лепке для детей старшей группы „Деревья в снегу“ (техника пластилиновой живописи)» размещена в разделах
- Деревья зимой. Зимние деревья
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Лепка, пластилин
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние поделки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Воспитывающие: воспитывать любовь к окружающему миру, интерес к времени года назад зима.
Материал и оборудование: пластилин мягкий, а также картон цветной, доска для лепки, стеки, влажная салфетка для рук. Запись музыки зимы, презентация иллюстрации русских художников зимнего леса.
Ход занятия.
-Ребята, какое сейчас время года?
-Какие приметы зимы вы знаете? (выпал снег, одели тёплую одежду, замёрзли лужи и т. д.)
Зима пришла и украсила, все в свой любимый белый цвет. Выпал снег и стало светлее на улице, а вспомните серый и унылый цвет осени вечером, темно и ни чего не видно.
А сейчас я предлагаю послушать стихотворение про зиму
Художник картину
Всю ночь рисовал,
Трудился на совесть,
Покоя не знал.
И вот на окошках
Уже забелели
Высокие сосны,
Пушистые ели.
Потом мы увидели
Там небосвод,
Где звезды веселый
Вели хоровод,
Снежинки порхали
Одна за другой —
Так окна мороз
Разукрасил зимой.
О ком говорится в стихотворении? (О художнике)
Что делал художник всю ночь? (Рисовал)
Кто оказался художником? (Мороз)
Чтобы нам не замёрзнуть, надо подвигаться. Выходите все в круг.
Физминутка «Зимушка-зима»
Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)
Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)
Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)
А теперь ребята я вам включу музыку, и вы посетите картинную галерею русских художников. Презентация картин художников (Пластов А. А. «Первый снег», Зорюков А. В. «Короткий зимний день», Юров В. «Зимняя сказка», Шишкин И. И. «Зима в лесу. Иней», Старов М. А. «Лесная сказка», Грабарь И. Э. «Зима», Грабарь И. Э. «Иней. Зимнее утро», Зорюков А. В. «Русская зима».
Мы сегодня тоже будем художниками, только рисовать будем деревья в снегу с помощью пластилина.
Надо приготовить наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Зимой»
Снег пушистый лег на ветки.
(Изображаем руками деревья : сгибаем руки в локтях и высоко поднимаем их.
пальцы растопыриваем, изображая ветви дерева)
И гулять бегут все детки.
(Указательный и средний пальцы обеих рук «бегут» по столу, как ножки)
Лепят бабу под окном,
(Делаем «колечки» правой и левой рукой и устанавливаем их одно над другим)
Дружно катят снежный ком.
(Соединяем кончики пальцев рук так, чтобы получились «шарики»)
Показ способов лепки : Берем пластилин коричневого или чёрного цвета и стекой отрезаем небольшой кусочек. Раскатываем из него «колбаски» : для ствола – побольше, для веток – поменьше. И крепим к плоскости (картон) листа. Сначала ствол, затем ветки. Теперь возьмём белый пластилин, раскатать небольшими столбиками, и сплющим, и положим на уже готовые ветви дерева (это снег). В качестве падающего снега или снежинкой нужно из белого пластилина скатать маленькие шарики и хаотично прикрепить к картону. Можно стекой нарисовать на них снежинки.
Самостоятельная деятельность детей. Индивидуальная помощь при необходимости.
Во время работы можно включить музыку, чтобы лучше играло воображение детей.
Итог
Что мы сегодня лепили? Что вам понравилось? Вам было сложно (Ответы детей).
Ребята, вы все молодцы, хорошо потрудились! Вот такой замечательный зимний пейзаж у нас получился. Нравится вам зимний лес? Почему? (Ответы детей).
