Афанасьева Мария
Конспект занятия по лепке к 23 февраля на тему «Танк»
Цель: Закрепить умение лепить танк из отдельных частей, правильно передавать их форму и пропорции. Упражнять детей в приемах складывания, раскатывания и приплющивания. Закрепить у детей навык соединения вылепленных частей в одно целое, плотно соединять их методом примазывания. Развивать самостоятельность, воображение.
Задачи: формировать представления детей о военной технике. Развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление, память, внимание; стимулировать речевую активность детей. Воспитывать чувство гордости за свою армию; вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.
Публикация «Конспект занятия по лепке к 23 февраля на тему „Танк“» размещена в разделах
- Военная техника. Лепка, пластилин
- Военные профессии, военная техника
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- День защитника. Лепка из пластилина к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Танк, танкисты
- Танки. Поделки, мастер-классы, макеты танков
- Темочки
Материал: Иллюстрации с изображением танка, пластилин черного и зеленого цветов; игрушка Танк.
Ход занятия
-Дети, послушайте стихотворение:
Я узнал, что у меня
Есть огромная семья –
И тропинка, и лесок,
В поле каждый колосок!
Речка, небо голубое –
Это все мое, родное!
Всех люблю на свете я!
Это Родина моя!
Что автор описывает в этом стихотворении? Что такое Родина? Родина - это место, где мы родились, страна в которой мы живем. Как называется наша Родина? (Россия) А кто защищает нашу Родину? (Солдаты) Как вы думаете, один солдат может защитить Отечество? Правильно, не зря сказано «Один, в поле не воин». А когда много солдат – это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России скоро будут отмечать очень важный праздник. Кто сможет правильно сказать его название? (День Защитника Отечества) А на чем солдаты передвигаются в армии? (танк, самолет, подводная лодка, корабль) Как назвать одним словом? (транспорт, военная техника).Сегодня я предлагаю вам слепить военную технику. А какую вы узнаете, отгадав загадку.
Нагоняет страха
Стальная черепаха:
Бензином питается,
Огнём кусается.
Правильно, это танк. А как зовут человека, который ездит на танке? Танкист.
И/у «Собери танк из частей»
Пальчиковая гимнастика «Аты-баты»
Аты-баты, аты-баты,. (дети шагают пальчиками по столу)
На парад идут солдаты.
Вот идут танкисты, (соединяют пальчики правой и левой руки)
Потом артиллеристы,
А потом - пехота,
Рота за ротой
Рота за ротой.
Какого цвета мы можем сделать танк? (коричневый, зеленый). Сначала мы слепим части для танка, а потом соединим в целое. Корпус в форме приплюснутого шара, кабину из шарика, колеса из маленьких шариков (3 гусеницы из длинных раскатанных колбасок, пушку из столбика. Кто может справится с заданием самостоятельно –опирайтесь на схему, которая на доске. Согреем пластилин дыханием. Части отщипываем или отрезаем стекой.
Физкультминутка «Летает, плавает, шагает»
Голубая карточка – моряки (плавают); белая –летчики летают, красная –пехотинцы –маршируют. Все движения делаются под музыку «Марш». Вспоминают цвета флага.
В конце офорление выставки танков.
Танк на войне боевая машина,
Сильная, смелая, несокрушима
Чему мы сегодня научились новому? Кому было сложно, потребовалась помощь –потопайте ногами, кому было легко –похлопайте в ладоши.
