Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Снеговик»

Егана Исмаилова
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Снеговик»

Исмаилова Егана

Цель: учить детей передавать образ снеговика пластическим способом (из солёного теста).

Задачи: воспитывать у детей умение доводить начатое дело до конца. Развивать мелкую моторику пальцев рук, мышление и речь. Закрепить понятия: «большой», «маленький». Учить лепить предметы, состоящие из 2 шариков. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала.

Публикация «Конспект занятия по лепке в первой младшей группе „Снеговик“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017

Оборудование: образец снеговика, соленое тесто, стеки, бусинки, доски для лепки.

Предварительная работа: рассматривание снеговика, лепка его из снега на прогулке.

Ход занятия:

В: - Дети, какое сейчас время года?

Д: - Зима.

В: - А, какая зима? (Холодная, морозная, белая).

Д: - Холодная, морозная, белая.

В: - Правильно. Зимой очень холодно. Чего много зимой?

Д: - Снега.

В: - А что можно делать зимой?

Д: - Лепить снеговика, кататься,играть в снежки.

В: - Сколько же дела зимой для лопат! Им отдыхать не даёт.

Д: - Снегопад.

В: - Когда идёт снег, говорят – идёт снегопад, то есть снег падает. Когда снег мягкий, липкий, идёт большими хлопьями, из него хорошо лепить. Что можно слепить из снега?

Д: - Снеговика.

В: - Сегодня мы с вами будем лепить снеговика из солёного теста. Сначала нам надо вылепить какой ком?

Д: - Большой.

В: - А потом?

Д: - Маленький.

В: - Давайте, покажем руками большой ком, затем маленький. После того, как мы слепили комочки разного размера их надо плотно прижать друг с другом, то есть построить снеговика.

В: - Снеговик, из каких форм состоит?

Д: - Из круглых.

В: - Какого цвета снеговик?

Д: - Белого.

Физкультминутка:

Раз – рука, два – рука

(дети вытягивают одну руку, затем – другую)

Лепим мы снеговика.

(имитируют лепку снежков)

Мы скатаем снежный ком –

(ладонями делают круговые движения по бедрам)

Вот такой,

(разводят руки в стороны, показывая какой большой)

А потом поменьше ком

(растирают ладонями грудь)

Вот такой,

(показывают величину кома меньше)

А наверх поставим мы

(поглаживают руками щечки)

Маленький комок.

(соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком)

Вот и вышел снеговик – Снеговичок

(ставят руки в бока, повороты влево – вправо)

Очень милый толстячок!

В: - Мы с вами немного отдохнули. А теперь можно приниматься за работу. Только помните, что снежные комочки должны быть круглыми, иначе наш снеговик будет грустить.

(Дети начинают самостоятельно лепить снеговика).

В: - Ух ты! Какие интересные снеговики получились. Они все такие разные и смешные.

Мы слепили снеговик.

Он не мал и не велик.

Носик из моркошки.

Вместо глаз - картошки.

В: - Молодцы, ребятки.

В: А сколько шаров мы накатали?

Д: - Много.

В: Сколько получилось снеговиков?

В: - Много.

В: Давайте мы их поставим в большой хоровод, пусть танцуют вместе с нами.