Конспект занятия по лепке во 2 младшей группе «Колобок — румяный бок»

Кира Некрасова
Конспект занятия по лепке во 2 младшей группе «Колобок — румяный бок»
▼ Скачать + Заказать документы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Карточка №___ Дата «» ___

Образовательная область:___Творчество___

Раздел: __Лепка___

Тема: ___Колобок - румяный бок___

___

Цель: ___воспитание интереса к лепке, формирование эстетического вкуса у детей___

Задачи:

Образовательная __Закреплять умение детей скатывать шар круговыми движениями между ладоней; учить доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала. Учить понимать содержание сказки. Развивать речь и мышление___

Публикация «Конспект занятия по лепке во 2 младшей группе „Колобок — румяный бок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• «Колобок». Лепка, пластилин
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2013

Развивающая __Развивать умение лепить из разных пластичных материалов предметы с характерными особенностями___

Воспитательная _Воспитывать умение проявлять позитивное отношение к процессу творческой деятельности___

Материал: Резиновые или мягкие игрушки: заяц, волк, медведь, лиса; желтый пластилин, горох, фасоль, большая пуговица с ушком, дощечка для моделирования ___

1. Этапы деятельности

2. Действия педагога

3. Действия детей

Мотивационно-побудительный

Заранее прочитайте малышам русскую народную сказку «Колобок».

В начале занятия расположите вместе с детьми героев сказки в нужном порядке (желательно, чтобы игрушки были

соответствующего размера: заяц — самый маленький, медведь — самый большой).

Дети с радостью помогают воспитателю.

Организационно-поисковый

Спросите у ребят: «Из какой сказки эти герои? Правильно, из сказки „Колобок". А кого не хватает, чтобы расска-зать сказку? Конечно, самого Колобка!»

Предложите малышам скатать из пластилина шар между ладоней, воткнуть горошинки вместо носа и глаз. Дети с радостью соглашаются.

Помогите каждому ребенку слепить из пластилина рот, прикрепить ножки из фасоли, надеть Колобку шляпу — пуговицу.

Приступают к самостоятельной работе.

Рефлексивно-коррегирующий

Предложить детям рассмотреть свои работы и выбрать наиболее понравившиеся. Похвалить детей.

Инсценируйте сказку «Колобок», используя вылепленного Колобка и игрушки.

Дети выбирают наиболее понравившиеся работы, инсценируют сказку.

Ожидаемый результат

Знать: __ сюжеты простых сказок___

Иметь: __желание лепить предметы, заниматься___

______

Уметь: __лепить предмет простых форм___

___

Воспитатель: ___