Ирина Шишмарёва
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Угостим гостя оладьями»
Конспект занятия по лепке во 2-ой младшей группе «Угостим гостя оладьями»
Воспитатель: Шишмарёва Ирина Владимировна
Цель занятия : Продолжать знакомить детей с материалом для лепки : соленое тесто и его свойствами; учить сплющивать шарики из соленого теста при помощи всех пальцев руки; формировать интерес к работе с солёным тестом ; развивать мелкую моторику; формировать знания об опасности газа и огня; воспитывать гостеприимство.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по лепке во второй младшей группе „Угостим гостя оладьями“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Угощенье, еда. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
1. Совершенствовать приемы лепки : раскатывание (прямое и круговое, сплющивание)
2. Развивать мелкую моторику и координацию движений пальцев рук.
3. Совершенствовать у детей способность передавать в лепке изображения знакомых предметов.
4. Формировать интерес к работе с тестом.
Материал:, картонные сковородки на каждого ребенка, тарелки, гость – мишка -Топтыжка, картинка газовой плиты.
Индивидуальная работа: Продолжить учить отщипывать от теста маленькие комочки, закреплять умение сплющивать шар. (Арина, Никита, Ваня)
Прием лепки : «Сплющивание»
Ход занятия:
Сюрпризный момент: В гости к детям приходит мишка –Топтыжка. Воспитатель обращает внимание, что гостей нужно приветливо встретить и угостить.
Организационный момент
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришел мишка - Топтыжка. Давайте поздороваемся с ним.
Дети: здороваются
Воспитатель: По старым русским обычаям, принято гостей угощать чем – нибудь вкусным.
Воспитатель: Давайте мы угостим нашего гостя.
Дети: да
Воспитатель: Пожарим ему оладушки
Дети: да
Воспитатель: А на чем жарят оладьи?
Дети: на газовой плите
Воспитатель: Да ребята взрослые готовят еду на газовых плитах, но это занятие не для детей. Газ и огонь очень опасны и при не соблюдении правил безопасности может возникнуть пожар и даже взрыв. Поэтому, ни когда не играйте рядом с работающей газовой плитой.
Воспитатель :- А теперь ребятки мы с вами будем готовить оладьи на волшебных сковородках, которые могут приготовить и без помощи газовой плиты. И посмотрим, у кого получится самые вкусные оладьи. Но сначала мы немножко разомнемся. Встаем и поиграем немного с мишкой.
Физкультминутка
Это глазки вот, вот, (показываем глазки)
Это ушки вот, вот, (показываем ушки)
Это носик, это рот, (показываем носик и рот)
Тут спина, а там живот, (показываем спинку, живот)
Это ручки хлоп-хлоп, (хлопаем в ладоши)
Это ножки топ-топ. (топаем ножками)
Ой, устали, вытрем лоб! (правой рукой вытираем лоб)
Воспитатель: садитесь за стол. (дети садятся за стол, воспитатель демонстрирует последовательность выполнения работы, комментируя свои действия)
Практическая часть (показ воспитателя)
1. Нужно взять солёное тесто и отщипывать небольшие кусочки. Положить между ладошками кусочек солёного теста. Скатывать шарик круговыми движениями слева направо (справа налево, надавливая на него ладошкой.
2. Готовый шарик положить на «сковороду» и слегка надавить на него, расплющить, чтобы шарик - превратился в оладушек.
3. Таким же образом сделать остальные оладьи, ритмично выкладывая на сковороду и прижимая шарики пальчиками.
-Вот какие оладьи получились у меня. Посмотрите! А теперь к работе приступайте вы, но помните, что работу нужно выполнять не спеша и аккуратно, только тогда у вас получатся вкусные, румяные оладьи.
В процессе лепки можно почитать потешки:
Ладушки, ладушки!
Пекла бабка оладушки,
Маслом поливала,
Детушкам давала.
Даше - два, Паше - два,
Ване - два, Тане - два,
Саше - два, Маше - два,
Хороши оладушки
У нашей доброй бабушки!
- Ой, ребята, какие оладьи у вас получились! Давайте посмотрим друг у друга.
Заключительная часть.
- Давайте угостим нашего гостя мишку - Топтыжку необыкновенными оладьями!
- Тебе понравились оладьи?
Мишка говорит спасибо. Дети прощаются с мишкой.
