Антонина Болгова
Конспект занятия по обучению грамоте «Задания феи Грамоты» в подготовительной группе
МКДОУ Бутурлиновский детский сад №11
«Задания феи Грамоты»
(занятие в подготовительной
группе)
Выполнил : Болгова А. П.
Цели:
Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте „Задания феи Грамоты“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Подготовительная группа
- Темочки
Совершенствовать фонематический слух, умение выделять звук в слове, определять его место в трех позициях. Упражнять в составлении предложений. Формировать умение делить слова на слоги. Обучать чтению слогов, составлению слов из предложенных слогов. Развивать и укреплять мелкие мышцы рук. Воспитывать умение внимательно слушать и выполнять указания воспитателя.
Словарная работа: предложение, слово, слог, звук, буква.
Материал: цветные прямоугольники, схемы предложений, слоги, картинки.
Ход занятия:
Вос-ль: Каждый день всегда, везде.
На занятиях, в игре.
Верно, чётко говорим,
Никуда мы не спешим.
Вос-ль: Ребята, только, что мне пришло электронное письмо на мою почту. Я сейчас вам его прочитаю.
«Здравствуйте, ребята! Это пишет вам, фея Грамоты. Я решила прислать вам свои задания в виде игры. Мне очень хочется знать, чему вы научились, ведь вы будущие первоклассники. Успехов вам мои друзья. Ответы присылайте на мою почту в царство феи Грамоты.
Вот так сюрприз прислала нам фея Грамоты. Ну, что, ребята справимся с заданием?
Задание №1. Какие гласные буквы вы знаете? Как они произносятся? Каким цветом они обозначаются?
(Ответы детей)
Задание№2. Какие вы знаете согласные буквы, звуки? Что может быть препятствием при произношении этих звуков?
(Ответы детей)
Задание №3. Из каких букв состоят слоги? Назовите слоги? (показываю карточки с красным и синим квадратом)
(ответы детей).
Задание № 4 Составьте слова из слогов.
Слоги эти вы прочтите
и слова из них сложите.
Вос-ль: на доске вы видите слоги, составьте из них как можно больше слов.
(Дети выполняют задания)
Задание №5. где прячется звук «Н»
Отгадайте – ка, ребятки,
Мои трудные загадки
А потом определите,
Где живёт звук расскажите.
Мы с вами должны отгадать загадки Мальвины, и определить, где живёт в этих отгадках звук «Н» в начале, в середине или в конце слова. Готовы! Приступаем!
Сильный очень и большой
Не шути дружок со мной.
Острый рог мне вместо носа
Скудноватая причёска
Кожа складками свисает, по саване я гуляю.
По натуре одинок,
А зовусь я …. (носорог)
Вос-ль: в слове носорог, где мы слышим звук (в начале, середине, конце слов (ответы детей).
Назовите слова, чтобы звук «Н» стоял в начале слов.
(дети называют)
Вос-ль: Выметает быстро сор
Очищает наш ковёр,
Каждый, если не бездельник,
Знает, что такое (веник)
Назовите слова, чтобы звук «Н» стоял в середине слова.
( дети отвечают: машина, картина, антенна)
Вос-ль: он огромен и послушен.
У него большие уши,
Ноги – тумбы, сам как дом,
Хвостик маленький при нём.
Хобот длинный вместо рук,
Носит брёвна и бамбук,
Может деток прокатить,
Если вкусным угостить.
Он отважен и силён
Угадали? Это…. (слон)
Вос-ль:Назовите слова, чтобы звук «Н» стоял в конце слова.
( дети отвечают: апельсин, барабан, мандарин)
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре –
Кто живёт в моей квартире.
Раз, два, три, четыре, пять – всех могу пересчитать.
Папа, мама. Брат. Сестра,
Кошка Мурка. Два котёнка,
Мой сверчок, щегол и я.
Вот и вся моя семья.
Задание № 6. Составьте предложение по картине и запишите схемы этих предложений.
(показываю схемы предложений, дети составляют предложения из 2-х, 3-х слов,схемы предложений записывают в тетрадь).
С какой буквы начинается предложение? А что ставиться в конце предложения?
Задание № 7 Составь слова из слогов.
Слоги эти вы прочтите
И слова из них сложите.
Задание № 8. Подели слова на слоги, поставьте ударение к этим словам.
МА-МА, МА-ШИ-НА. РУЧ-КА.
Задание № 9. Ребята, перед вами предложения давайте их прочитаем.
МА-МА УШ-ЛА. МА-ША ШИ-ЛА, АУ! АУ! ЛУ-ША.
Задание № 10. Допиши буквы
Детям предлагается на карточках дописать недорисованные буквы.
Внимательно посмотрите и буквы эти допишите.
Вос-ль: молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями, и мы можем смело отправить по электронной почте феи Грамоте нами выполненные задания.
Антонина Болгова | Все публикации
