Конспект занятия по пластилинографии для детей второй младшей группы «Укрась платье кукле» (3 фото)

Ольга Брызгалова
Конспект занятия по пластилинографии для детей второй младшей группы «Укрась платье кукле»

Художественно-эстетическое развитие.

Цель:

Учить детей украшать платье в технике пластилинографии.

Задачи:

1. Учить детей самостоятельно отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики.

2. Продолжать обучать детей использовать в своей работе несколько цветов пластилина.

3. Продолжать обучать прикреплять ” горошины” на шаблон. Развивать мелкую моторику пальцев и творчество.

5. Поддерживать в детях желание доводить дело до конца.

Публикация «Конспект занятия по пластилинографии для детей второй младшей группы „Укрась платье кукле“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Одеваем кукол. Куклы с одеждой
• Одежда, обувь, головные уборы
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Темочки

Речевая задача: Закреплять названия цветов – красный, желтый, зеленый, синий. Закрепить употребление в речи существительных с обобщающим значением: одежда.

Ход занятия:

В гости к детям пришла кукла. Предлагаем детям познакомить её с нашими куклами.

Во время знакомства кукла хвалит нарядную одежду кукол. Она говорит, что тоже хочет иметь такие красивые платья. Воспитатель предлагает детям помочь кукле. Воспитатель показывает детям приготовленные платья

и предлагает их украсить горошинами. Дети соглашаются.

Дети садятся за столы. На столах разложены заготовки платьев, пластилин.

Воспитатель: Давайте поиграем с пальчиками на руках. Давайте будем шить на швейной машинке.

Пальчиковая игра:

Колесо вращаю я,

Кисти рук сжаты и вращаются.

Быстро движется игла.

На машинке швейной ловко

Стучим пальчиками по столу

Научилась шить сама.

Протягиваем руки

Воспитатель: А теперь посмотрите на столы и скажите, а чем мы будем “рисовать” горошины?

Дети: Пластилином.

Воспитатель: Покажите пальчиком, где будем рисовать горошины.

Дети показывают.

Воспитатель: Посмотрите, какого цвета горошины на платье?

Дети: Разноцветные.

Воспитатель: Мы тоже много горошин нарисуем разными цветами.

Каким цветом мы будем рисовать горошины?

Дети: Желтым, зеленым…

Воспитатель: А теперь все вместе со мной начнем рисовать (объяснение и показ, индивидуальная помощь детям) Взяли все пластилин.

- Маша, какого цвета ты взяла пластилин? Никита, а ты какого цвета взял пластилин?

Отщипнули от него маленький кусочек.

Скатали между ладонями шарик. Положили на платье, надавили на шарик пальцем. Посмотрите, какая горошина у нас получилась!

Воспитатель: Ребята,какие красивые платья вы сделали для нашей куколки Давайте подарим платьица куколке.