Спиридонова Ольга
Конспект занятия по пластилинографии во второй младшей группе «Ёжик».
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой изображения – пластилинографией;
Задачи:
Учить отрывать мелкие комочки пластилина от общего кусочка и раскатывать их между ладошкой и пальцем круговыми движениями. Продолжать закреплять приём сплющивания шарика на горизонтальной поверхности для получения плоского изображения исходной формы; развивать эстетическое и образное восприятие. Воспитывать желание работать самостоятельно.
Материал. Пластилин чёрного цвета, салфетка, силуэты вырезанных ежат.
Предварительная работа: чтение сказки "Пых".
Публикация «Конспект занятия по пластилинографии во второй младшей группе „Ёжик“,» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
Ход занятия:
- Ребята, к нам пришло письмо, а от кого, вы узнаете, если отгадаете мою загадку:
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.
Правильно вы отгадали, давайте прочтём с вами письмо. К вам пишет ёжиха из знакомой сказки, которую вы недавно прочли. Ребята, давайте вспомним, как же называется сказка, где встречается ёжик? Ну, конечно же, сказка "Пых". Послушайте, что она пишет: " Я знаю, что вы любите эту сказку и их героев, и поэтому хочу обратиться к вам за помощью. Когда я сидела в огороде под репкой, растеряла своих ежат. Помогите мне, пожалуйста, найти их! Я вам высылаю рисунок моих ежат. "
- Вот такое грустное письмо к нам пришло. Ребята, вы хотите помочь ежихе? Давайте подумаем, как мы можем ей помочь? (Дети предлагают свои варианты).
-А я предлагаю вам нарисовать ежат. Посмотрите, это совсем не трудно (показывает рисунок, положенный в конверт). Воспитатель вместе с детьми рассматривают рисунок. Рисовать мы можем не красками, а пластилином. Им можно точно передать иголочки у ежат. (Воспитатель показывает и объясняет способы отрыва кусочков пластилина от целого куска и раскатывания их на ладошке пальчиком). Она раздаёт детям силуэты вырезанных ежат.
- Сначала мы разогреем наши ручки и пальчики.
Ежик маленький замерз (прижать пальцы – ежик убрал иголки)
И в клубок свернулся.
Солнце ежика согрело (выпрямить пальцы – ежик показал колючки)
Ежик развернулся.
Дети работают самостоятельно, воспитатель индивидуально подходит к детям, показывает, как отщипывать маленькие кусочки пластилина, раскатывать из них маленькие шарики и равномерно сплющивать их на силуэте зверька.
По окончании занятия детские работы собираются и воспитатель кладёт их в конверт и предлагает отправить ежихе.
