Татьяна Талдыкина
Конспект занятия по пожарной безопасности в старшей группе.
Конспект занятия по пожарной безопасности.
"Осторожно - огонь!"
Задачи :
-показать детям, как быстро загораются предметы из разных материалов;
- какие средства можно использовать при тушении огня;
- продолжит учить правилам пожарной безопасности и осторожному обращению с огнём;
- закрепить и уточнить знания детей и вреде огня;
-воспитывать уважение к труду пожарного
Публикация «Конспект занятия по пожарной безопасности в старшей группе,» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа:
-рассматривание иллюстраций огнеопасных предметов;
- просмотр диафильма "Кошкин дом";
- загадывание загадок;
- рисование с детьми пожароопасных предметов;
- познакомить детей с профессией пожарного и с пожарной машиной.
Оборудование:
Полоска бумаги, кусок ваты, деревянная палочка, кусок ткани, монета, фарфоровые чашечки, пинцет, стакан с водой, огнетушитель, баночки с песком, красный воздушный шар, иллюстрации о причинах возникновения пожара, плакат "Правила поведения при пожаре», костюм пожарного.
Ход занятия.
Воспитатель:
- Ребятки, сегодня мы с вами вспомним занятия, в которых мы познакомились со спичками и узнали, как опасно с ними играть, но мы не знаем какие предметы могут очень быстро загореться и быть опасными для жизни.
Сюрпризный момент. Слышится стон и кряхтение. Заходит Мишка, плачет, у него свисает забинтованная лапка.
Воспитатель:
- Здравствуй Мишинька, что же с тобой случилось?
Мишка:
- Ой, ой,ой. Я хотел поиграть с красивыми палочками (показывает спички, чиркнул и у меня загорелась шубка. Мне очень больно!
Воспитатель:
- Миша-Миша, даже малыши знают, что со спичками играть нельзя.
Мишка:
-А почему?
Воспитатель:
- Дети давайте расскажем (Ответы детей).
Ребё нок:
Спичками мы не играем
Спички мы не зажигаем!
Спичками играть нельзя!
Вы запомните друзья!
Воспитатель:
- Ты слышишь Мишка?
-Сейчас ребята я вам покажу, как быстро загораются предметы из разных материалов.
- Мишка, ты тоже смотри внимательно.
Провести опыты:
Воспитатель зажигает спичку и подносит полоску бумаги-она быстро загорается, затем подносит к пламени вату-она вспыхивает мгновенно, кусок ткани-она горит. Воспитатель подносит к огню монетку- она не горит, но сильно нагревается (при опускании в стакан с водой, она шипит).
Воспитатель обращается к Мишке:
- Теперь ты знаешь, как опасно играть со спичками?
Мишка:
-Теперь мне всё понятно!
Воспитатель:
- Ребята расскажите ему, что может случиться. (Пожар).
- Правильно, молодцы. Запомните одно правило:
И на улице и в комнате
Вы о нём, ребята, помните:
Спички не тронь, в спичках - огонь!
- Металлические предметы не горят, но представляют опасность, при сильном нагревании (можно сильно обжечься).
- Вы теперь знаете, что может загореться вата, ткань, дерево. А от чего же случается пожар? Посмотрите на иллюстрации и расскажите мне, от чего может произойти пожар. Какие беды может принести пожар?
-Ответьте мне, какие перечисленные действия могут привести к пожару?
Рисование? Чтение? Поджигание бумаги? Пение? Лепка из пластилина? Вырезание и склеивание бумаги? Игра с зажигалкой? Зажигание свечки? Изготовление аппликации? Прыгание через скалку? Поджигание сухой травы и листвы?.(ответы детей).
Воспитатель:
- Отлично, а кто отгадает загадку?
В маленькой коробочке
Сестрички невелички,
Лежат - молчат
Чиркнешь - горят (спички)
- Посмотрите, у меня в руке небольшой шар. Я взяла его не случайно. Раньше, в случае пожара, звонили в колокол или поднимали в верх воздушный шар.
Подвижная игра:
Дети стоят в кругу. У воспитателя в руках красный воздушный шар (мяч). Воспитатель бросает мяч, играющий должен быстро сказать действие приводящие к пожару.
Сюрпризный момент. Заходит второй воспитатель в костюме пожарного.
- Кто со спичками (играл?
Стол и шкаф сгорели разом
- Кто сушил бельё над (газом?
Пламя выпрыгнуло в траву
Кто у дома жжёт (листву?
Кто бросал в огонь при этом
Незнакомые предметы?
Воспитатель:
-Вы ошиблись адресом. Наши дети со спичками не играют.
Воспитатель берёт у пожарного конверт и читает адрес: детский сад, группа "Колокольчики". Всё верно. Это Мишка играл и обжёгся. Но ребята ему объяснили почему опасно играть со спичками.
Мишка кивает головой.
Пожарный :
- Хорошо сейчас проверим?
- Сейчас поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы хором должны ответить "Это я, это я, это все мои друзья" и похлопать в ладоши или промолчать.
-Кто услышав запах гари, сообщает о пожаре? (хлопают и говорят)
-Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас, заметив дым, закричит: "Пожар!Горим"?
-Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас шалит с огнём, утром, вечером и днём? (молчим)
- Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
-Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто у маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?
-Это я, это я, это все мои друзья!
Пожарный :
- Молодцы, знаете. Послушайте мой наказ:
- Сам не справишься с пожаром.
Это труд не для детей
Не теряя время даром,
"01" звони скорей.
Набирай умело!
Чтоб не всё сгорело!
Пожарный :
- Кто тушит пожары? Каким должен быть пожарный? В какую одежду одет пожарный? (ответы детей).
-Правильно! А ты, Мишка все понял?
Мишка:
-Да, да я всё понял. И со спичками больше играть не буду.
Пожарный :
- Теперь пришло время прощаться, на все вопросы вы ответили правильно и я спокоен за вашу безопасность.
Мне пора к другим ребятам!
Воспитатель:
- А мы, ребята, давайте нарисуем Мишке предметы, которые могут быстро загореться и вызвать пожар.
(дети дарят рисунки Мишке).
Мишка:
Большое спасибо! Я ваш урок запомню на всю жизнь. До свидания!
