Мария Матвеева
Конспект занятия «Правда и ложь»
Тема: Час общения
Цель: 1. Формировать необходимые нравственные знания, воспитывать привычку анализировать свои проявления в отношениях с окружающими.
2.0беспечить единство и взаимосвязь формирования моральных знаний, умений и навыков поведения.
Оборудование: карточки с заданиями, коробка с призами, кружки, чай, пирог.
Ход мероприятия
Организационная часть
Публикация «Конспект занятия „Правда и ложь“» размещена в разделах
- Детская ложь. Если ребенок обманывает
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2019
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня вы попали в необычную страну. В ней всего два города – город «Правды» и город «Лжи». В городе «Правды» всегда говорят правду, в городе «Лжи» все говорят неправду. (Дети разбились на две команды)
Основная часть
Воспитатель: В этих городах не все жители говорят неправду, надо только выяснить, а для этого нам помогут наше жюри, которое оценит, кто говорит правду, а кто нет. Каждой команде я зачитаю по несколько фраз (по одной на каждого участника, ваша задача – ответить правильно : «правда или «ложь». А жюри будет внимательно следить за вашими ответами, присуждая по одному очку за каждое «попадание». Итак, начали!
1 Конкурс: Правда – Неправда
Фразы для первой команды
• Если пчела ужалит, то погибнет. (правда)
• Мыши, вырастая, становятся крысами. (неправда)
• Если крутые яйца поварить подольше, то они разварятся и станут всмятку. (неправда)
• Черепахи вылупляются из яиц. (правда)
• У солнечных часов нет стрелок (правда)
• Кипятком огонь погасить нельзя. (неправда)
• Слон боится мышей. (правда)
Фразы для второй команды
• Пушкин в детстве увлекался фотографией. (неправда)
• Если по телефону набрать свой номер, то можно поговорить с самим собой. (неправда)
• 38 градусов – нормальная для человека температура тела (неправда)
• У снегирей брюшко красное, а у синичек – желтое. (правда)
• Бревно не тонет в воде. (правда)
• Бензин можно тушить водой. (неправда)
• Скорую помощь вызывают по телефону 01. (неправда)
Итог: Жюри совещаются и объявляют итоги конкурса.
2 Конкурс: Сыщики.
Воспитатель: Есть в мире знаменитые сыщики, которые всегда ищут правду, с помощью различных улик, доказательств. И один такой сыщик прислал вам задание. Вот у кого нужно поучиться отличать правду от неправды!
(Команды по очереди выбирают себе карточку с заданием. Обсуждают её в течение нескольких минут. Затем отвечают на вопрос, объясняя свои ответы.)
Задание на 1 карточке
На стол ставится кастрюля (без крышки). Вопрос звучит так: «Представьте, что эта кастрюля – самая большая в мире. В ней поместятся не только щи и каша, но и все на свете. И все – таки есть один предмет, который не поместится в эту кастрюлю никогда. Что это за предмет? (Крышка от кастрюли)
Задание на 2 карточке
К директору музея пришел человек и попросил купить у него ценную старинную картину, на обратной стороне которой была надпись: «Работа над этой картиной закончена мною сегодня, … месяца, …года (дата неразборчива, за 3 года до нашествия Наполеона. (Подпись автора)» директор засомневался в подлинности картины. А что вы думаете по этому поводу? (Автору картины не могла быть известна дата начала нашествия Наполеона за 3 года до этого события. Картина не может быть подлинной)
Итог: Жюри совещаются и объявляют итоги конкурса.
3 Конкурс «Воздушный шар»
Воспитатель: А вы знаете, что воздушный шар может никогда не упасть. Как это может быть? (ответы детей)
Убедимся, если поиграем в игру. Вам будет даны два шарика, ваша задача – подбросить вверх по команде и как можно дольше удержать его в воздухе, дуя на него. Команда, чей шарик раньше коснется земли - проиграет.
Итог: Жюри совещаются и объявляют итоги конкурса.
4 Конкурс «Сказочный биатлон»
Воспитатель: Хорошо было бы, если бы обманщики встречались только в сказочной стране. Но, к сожалению, их хватает и в других странах. Давайте с вами вспомним самых знаменитых обманщиков из сказок. Я буду задавать вопросы по очереди обеим командам. Если вы ответите сразу, получаете 3 очка, если с одной подсказкой – 2 очка, если со второй подсказкой – 1 очко. Если совсем не ответите – получаете ноль!
1 Хорошей девочке пришлось соврать, чтобы вырваться на свободу.
Тот, кто её не пускал, сам же и доставил её домой, ничего не подозревая.
Если бы он знал, что несет совсем не пирожки, не потрепали бы его в деревне собаки. (Маша из сказки «Маша и медведь»)
2. Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся добренькой старушкой.
В чепчике, очках и под одеялом узнать его было трудно.
И все-таки девочка удивилась, почему у бабушки такие большие зубы.
(Волк из сказки «Красная Шапочка»)
3. Мелкие торговцы- врунишки заявили, что их товар – волшебный.
Даже король поверил в это.
А вот если бы не поверил, то не появился бы перед народом в самом смешном виде, какой только можно себе представить.
(Торговцы «невидимой тканью» из сказки Г. Х. Андерсена «Голый король»)
4. Эта обманщица знает много способов добиться своего, и один из них – лесть.
Глупая птичка поверила ей.
Проворонить свой сыр – это обидно.
(Лиса из басни И. Крылова «Ворона и лисица»)
5. Этот лгунишка очень помог своему хозяину, придумав ему новое имя.
Раздобыв хозяину подходящий замок и дорогую одежду, он превратил его в достойного жениха для принцессы.
А вот то, что он ходил в сапогах, очень удивляло прохожих.
(«Кот в сапогах» из сказки Ш. Перро)
6. Этот хитрый обманщик смог изменить свой голос.
Дети не сразу поверили, что пришла мама.
Из семи ребятишек остался только один, который и рассказал козе о том, что случилось.
(Волк из сказки «Волк и семеро козлят»)
7. Эта обманщица додумалась притвориться глухой.
Глупый кругляшок пел ей песни.
Глупый кругляшок уселся ей на язычок, оставалось только проглотить его.
(Лиса из сказки «Колобок»)
8. Чтобы превратить свою жизнь в сказку, эта лгунишка заявила, что необычное изделие из хрусталя принадлежит именно ей.
Оно никак не могло ей принадлежать, потому что совсем не подходит по размеру.
Эта хрустальная вещь обронила её хозяйка, когда убегала домой.
(Дочка мачехи из сказки «Золушка»)
9. Они, когда собираются вместе не просто выдумывают, а будто сказки рассказывают.
Девочке отдали мороженое свое, чтобы она не плакала, когда её наругала мама из-за брата.
Когда брат сказал, что она варенье съела, а это сделал он, а ей губы намазал вареньем.
(«Фантазеры» из рассказа Н. Носова)
10. Эти коварные женщины обманули царя, наговорив ему такого, что и представить страшно.
Вот потому только через много лет он впервые увидел сына.
Их самих следовало бы засмолить в бочку и пустить плавать по морю-океану.
(Ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой из «Сказки о царе Салтане» А. С. Пушкина)
Итог: Жюри совещаются и объявляют итоги конкурса.
5 Работа с пословицами
Воспитатель: О правде и лжи есть много пословиц. Думаю, вы с ними уже работали.
- Предлагаю вам составить две пословицы и объяснить их смысл.
(Каждой группе даются две одинаковые пословицы)
Красива ложь, да от правды не уйдёшь.
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
- Какие пословицы у вас получились? Зачитайте. Объясните их смысл.
Кто первый ответит по пословице и правильно, тот и зарабатывает очко.
Итог: Жюри совещаются и объявляют итоги конкурса.
Заключительная часть
Воспитатель: Теперь вы знаете, что ложь бывает разной, что не стоит использовать лживые высказывания. С человеком, который говорит правду, намного приятнее общаться, чем с лжецом. Да и к тому же, как можно доверять человеку, который постоянно тебя обманывает? Поэтому лучше всего быть честным, и тогда другие люди будут с тобой честны.
Предлагаю каждой команде составить несколько правил честного поведения. (Составление правил честного поведения.)
1) Сказал – сделай.
2) Не уверен – не обещай.
3) Ошибся – признайся.
4) Говори только то, что думаешь.
5) Не можешь сказать правду – объясни почему.
6) Поступай только честно.
Итог: Жюри совещаются и объявляют итоги конкурсов.
Если вы будите соблюдать правила, которые мы составили в общении с другими людьми, тогда вас, действительно, можно считать честными ребятами.
На свете так бывает,
Порой не разберешь:
С тобою, правда, рядом
Иль вкрадчивая ложь.
Давайте мы, ребята,
На свете честно жить,
Не будем лгать, а будем, лишь
Правду говорить!
Ребята, огромное вам спасибо за работу. Желаю вам дальнейших успехов.
