Татьяна Корепанова
Конспект занятия с аппликацией «Что у бабушки в корзине»
Программные задачи
О:вспомнить названия овощей, фруктов и ягод; учить детей складывать заготовки из цветной бумаги пополам и аккуратно приклеивать их друг к другу, получая одну объёмную фигуру.
Р: развивать речь, мышление, воображение, мелкую моторику, творческие способности у детей; развивать зрительное и слуховое внимание ребенка, умение внимательно слушать взрослого.
Публикация «Конспект занятия с аппликацией „Что у бабушки в корзине“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корзина. Поделки, мастер-классы
- Корзинка. Аппликации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018
В: воспитывать трудолюбие; аккуратность в работе, самостоятельность, интерес к работе с бумагой, клеем; вызывать положительный эмоциональный настрой от результатов своего труда.
Ход занятия.
Воспитатель: - Здравствуйте ребята. У нас сегодня замечательный гость. Давайте отгадаем, кто:
Загадка
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой. (Бабушки) (Слайд 2)
Она прислала нам письмо (по щелчку открывается на слайде 2, в котором просит нас приехать в гости и помочь ей собрать урожай. Поедем?
Тогда садимся на поезд и едем в лес.
Игра (сидя на стульчиках)
Мы в вагончиках сидим (двигаем локтями, изображая паровоз)
И в окошечко глядим. (приставляем ладонь ко лбу)
Едет-едет паровоз,
Ребятишек он повез.
Чух-чух-чух-чух. (снова двигаем локтями)
А колесики стучат
Так-так-так-так. (стучим ладонями по коленям)
Слайд 3
Воспитатель: - Ну вот мы и приехали к бабушке в деревню. Посмотрите, какой замечательный у неё дом.
Слайд 4
А ещё у бабушки есть большой огород, в котором растут разные овощи. А какие, сейчас мы с вами узнаем. Я буду загадывать загадки, а вы называть ответ, и будем проверять, так ли это.
Очень яркая девица Летом прячется в темнице.
Любят зайчики и детки
В свежем виде и в котлетках.
Эта рыжая плутовка
Называется.. . (морковка).
Говорят, на вкус и цвет
Никаких подружек нет.
Но она для всех мила,
И полезна, и вкусна.
К сентябрю земля намокла -
Мы выкапываем … (свёклу).
Я – и свежий, и солёный,
Весь пупырчатый, зелёный.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок. (огурец).
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (лук)
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом … (картошка)
Говорит коза, что козы
Очень любят нюхать розы.
Только почему-то с хрустом
Нюхает она… (капусту)
Слайд 5
Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку —
Будет пахнуть очень долго. (чеснок)
Очень длинным вырастает
И пол грядки занимает.
Этот овощ тыквы брат,
Летом все его едят. (кабачок)
В огороде – желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена. (тыква)
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный… (баклажан)
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это(перец)
На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат. (помидор)
Слайд 6
Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (репка)
В этих желтых пирамидках
Сотни зерен аппетитных. (кукуруза)
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки. (горох)
В огороде, на дорожке,
Под моим окошком
Расцвело сегодня солнце
На высокой ножке. (подсолнух)
- Молодцы! Все овощи знаете! А давайте поиграем в игру про овощи!
Физминутка
В огород мы пойдём, (шаги на месте)
Урожай там соберём.
Мы моркови натаскаем ( «таскают»)
И картошки накопаем. («копают»)
Срежем мы кочан капусты, («срезают»)
Круглый, сочный, очень вкусный, (показывают круг руками три раза)
Щавеля нарвём немножко («рвут»)
И вернёмся по дорожке. (шаги на месте)
Слайд 7-10
- А ещё у бабушки в саду созревают ягоды. Давайте поиграем в игру «Чего не стало». Внимательно посмотрите на картинки с ягодами. Зажмуриваем глазки, открываем и называем, чего не стало.
Слайд 11
- В бабушкином саду растут деревья, на которых вырастают замечательные плоды. Интересно, какие? Открываем картинки и называем. (Груша, слива, яблоня)
Бабушка предлагает нам собрать урожай яблок, чтобы сварить нам вкусный компот и испечь яблочный пирог. Поможем бабушке? Для этого нам надо сделать аппликацию «Яблоки в лукошке». Сейчас мы с вами поиграем, а аппликацию пойдём делать на веранде во время прогулки.
Идею для аппликации подсмотрела опять у Татьяны Гетманской (за что ей опять большое и отдельное спасибо). Сначала нужно было раскрасить распечатанную корзинку, затем собрать из заготовок яблоко 3D трёх разных цветов и приклеить. Вот что у нас получилось.
