Ирина Саранина
Конспект занятия с детьми старшей группы по теме «Служба 01 всегда на страже»
Тема: Служба «01» всегда на страже.
Цель: познакомить с пожарной службой «01»
Задачи:
Образовательные:
- знакомство с профессией пожарного и закрепление уже имеющихся знаний детей;
- учить детей составлять рассказ из личного опыта
Развивающие:
- развитие интереса к познанию и изучению различных профессий, в том числе профессии пожарного
- расширение кругозора ребенка;
Публикация «Конспект занятия с детьми старшей группы по теме „Служба 01 всегда на страже“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015
-развитие любознательности, инициативности, самостоятельности в поиске новых решений при решении проблемы;
Воспитательные:
- воспитывать нравственные качества,
- вызывать желание помогать людям в беде,
- вызвать чувство сострадания и ответственности.
Оборудование и материал:
Мультимедиапроектор с экраном с набором образовательных слайдов: видеоролики «Служба 01», эпизоды мультфильмов и сюжетные слайды «Пожар», магнитная доска, карточки, кукла, бумага для рисования, цветные карандаши и фломастеры.
Ход занятия:
У воспитателя во время беседы с детьми или сюжетно-ролевой игры зазвонил телефон.
-Ребята, у кого из вас дома есть телефон? А ваши родители как часто пользуются телефоном? А куда они звонят? А вы умеете пользоваться телефоном? Куда вы звоните? (ответы детей).
- Ребята, есть номера телефонов, которые знают все люди, и очень важно чтобы эти номера знали и дети. Послушайте, какая ситуация произошла с девочкой (воспитатель читает отрывок из стихотворения С. Маршака «01» с использованием видеослайдов) :
Мать на рынок уходила
Дочке Лене говорила:
"Печку, Леночка, не тронь.
Жжется, Леночка, огонь!".
-Как вы думаете, что могло случиться с девочкой? (ответы детей)
Какая спасательная служба может помочь в такой ситуации?
По какому телефону можно вызвать пожарную службу? Кто знает? (ответы детей)
Правильно, по телефону «01» (Воспитатель прикрепляет на магнитную доску карточку «01» и дети проговаривают номер телефона, что бы запомнить).
Игра: «Эстафета для пожарника» (на развитие ловкости, быстроты, выносливости)
В дверь стучат. Входит кукла Катя. Она горько плачет. Начинает рассказывать, что с ней приключилось. Катя играла со своей подружкой. Они взяли спички и начали играть с ними, в итоге случился пожар.
Воспитатель:
-Катя, а ты знаешь, что делают при пожаре?
-Нет.
-А ну ребята, скажите Кате, что необходимо делать, если случился пожар. (ответы детей)
-Правильно, первое, что нужно сделать, это позвонить по телефону «01» и вызвать пожарных.
А что делают пожарные во время пожара, как тушат пожары и как помогают людям, мы сейчас с вами увидим во время просмотра фильма (показ видеоролика).
Воспитатель:
Теперь, ребята, мы с вами знаем, что делают пожарные и как помогают людям. Мы сейчас с вами тоже будем пожарными и поможем кукле Кате.
Проводится дидактическая игра «Юные пожарные». Затем кукла Катя благодарит детей за то, что они научили ее пользоваться телефоном экстренных служб. Педагог еще раз закрепляет знания детей и предлагает нарисовать рисунки по теме «Служба Спасения 01» для того, чтобы во время экскурсии в пожарную часть подарить их пожарным.
